自1946年第 一臺計算機誕生以來，在短短半個多世紀的時間里，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)已經(jīng)成為人們生活中較活躍、密切相關(guān)的科學技術(shù)領(lǐng)域。互聯(lián)網(wǎng)是時代的必然趨勢，所謂第四次工業(yè)革命，由數(shù)字化驅(qū)動，類似于西方世界的上一次工業(yè)革命。在21世紀的中國，少兒編程也是除了語數(shù)英之外重要的課程，它與世界接軌。

昆明Scratch少兒編程培訓機構(gòu)哪家好?

童程童美凝聚美國上市公司16年編程教學經(jīng)驗，專注3-18歲青少兒編程教育及服務(wù)，形成了以少兒編程、 少兒手機編程、創(chuàng)意啟蒙課程、智能機器人編程、信息學奧賽編程、編程數(shù)學等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的青少兒 教育平臺。教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

很多年前就有人說，如今的時代，文盲將不再是不會寫字的人，而是不會使用計算機的人?，F(xiàn)在，計算機已經(jīng)如此普及，和寫字一樣，很多學校從小學就開始抓學生的計算機。

數(shù)字星球正向人類走來，全球的“編程風”愈刮愈烈，已有24個在基礎(chǔ)教育中設(shè)立了編程課程。對于提高我國少兒教育質(zhì)量而言，少兒編程教育亦有非常大的優(yōu)勢。

少兒編程教育的優(yōu)勢

1、少兒編程教育并非是要求幾歲的孩子學習C語言、Java等工業(yè)級開發(fā)語言，而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)孩子的計算思維和創(chuàng)新解難能力。

2、編程教育不僅可以幫助孩子迅速了解計算機、機器人的運作方式，也能激發(fā)其學習興趣并且對自我探索、設(shè)計思維都有提升。

3、編程教育是一個多學科的大融合，涵蓋科學、技術(shù)、數(shù)學等，注重知識的靈活運用，比學科分離、注重知識點記憶的傳統(tǒng)教育更適應現(xiàn)實需要。

4、編程教育可以培養(yǎng)孩子的觀察能力、動手能力、應變能力、表達能力、團結(jié)協(xié)作能力、社交能力等，讓孩子全方位發(fā)展。相比于傳統(tǒng)應試教育注重考試和，通過標準答案限制學生的思想，少兒編程教育更注重鍛煉學生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)摸索和創(chuàng)新的精神，啟發(fā)孩子獨立思考。