學(xué)雅思，有沒有必要報班？要不要報班學(xué)習(xí)，這個就要看學(xué)員自身了，但是有的學(xué)員因為工作、學(xué)習(xí)等事情的時間安排與自己雅思考試時間安排有沖突，自學(xué)的話容易手忙腳亂的，也不知道如何合理的安排學(xué)習(xí)時間，往往這樣會耽誤了學(xué)習(xí)，所以如果是這類學(xué)員的話，老師還是建議大家班個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)比較好。

(相關(guān)資料圖)

雅思口語part3的答題并非無規(guī)律可循，我們在之前已經(jīng)討論過關(guān)于雅思口語part3怎么考？有幾種題目類型？，今天七考網(wǎng)雅思就帶大家來看看雅思口語part3的回答技巧。

掌握了題型之后，接下來就要思考如何回答。有一個知識點同學(xué)們一定要記住：不同分?jǐn)?shù)段的考生在part 3遇到的問題難度是不一樣的！

所以如果大家覺得在part 3碰到了很難的題目，那是考官覺得你們的水平可以達到，并且傾向于給出高分。

所以這個時候同學(xué)們就更要抓住機會，給出高分的回答，掌柜給大家提供2個part 3的回答技巧，可以讓不同題型的側(cè)重點更鮮明，回答也更有亮點。

尤其要注意的一點是part 3的問題都會特別的具體，所以同學(xué)們的回答最好也不要過于籠統(tǒng)，給出詳細(xì)的例子，讓考官獲取到實質(zhì)的信息。

01、使用語言功能句式答題

這里的語言功能句式其實就是根據(jù)不同題型而非不同主題來選擇相應(yīng)的句式，依照這種方式進行積累，在看到相同類型的題目時能很快反應(yīng)過來該用什么句式，語法和詞匯也能表達得準(zhǔn)確無誤。我們選取2個高頻類型給同學(xué)們分別舉個例子：

■ 對比過去與現(xiàn)在：

Has your hometown changed much in the past few years? (e.g. 30 years)

這里就要注重體現(xiàn)出30年前后的差別，針對此類問題，同學(xué)們可以增加一些對比句式的輸出：

★ there are...than there were...

★ .... is ... than it used to be

★ Compared to thirty years ago, ... has increased/decreased/etc...

★ ... whereas thirty years ago ...

■ 解釋原因：

Why do you think different cultures have different table manners?

這類題目一開始就要表明自己想到的原因是什么，讓考官能馬上知道你聽懂了問題并且給出自己的思考角度，可以用以下一些句式：

★ The main reason why ... is because / is that ...

★ One reason why ... is because / is that ...

★ One possible explanation (for that) is ...

★ You could look at it this way: ...

02、學(xué)會轉(zhuǎn)述題目防止冷場

除輸出準(zhǔn)確的語法和詞匯外，part 3還要重點關(guān)注的就是在遇到難題，沒有提前準(zhǔn)備的情況下，如何保證回答的流利度？

如果聽到問題之后同學(xué)們確實沒有相關(guān)經(jīng)驗，也可以用轉(zhuǎn)述題目的方式來防止氣氛突然變冷。比如：

Is the government doing anything to help low-income people buy their own home?

這時候就可以說：

★ I have no idea but, you know, I do agree it's a serious problem right now. For example,...

★I have no idea but, you know, I do think the government has a responsibility to do something because...

這樣可以表明你正在思考的態(tài)度，論述也貼合題目，不會讓考官反感從而打出低分~

總而言之，只要在備考過程中多去觀察、總結(jié)，每一部分都會有自己的規(guī)律可循，所以同學(xué)們不要還沒嘗試就想放棄，可以依照文中總結(jié)出來的技巧進行實踐，讓自己part 3依然保持高水準(zhǔn)，高分通過！