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家長應(yīng)該如何幫助孩子準備A-level考試?

一、幫助他們檢查知識掌握情況

雖然往年考題和topic問題是學(xué)生練習(xí)應(yīng)試式問題的好方法，但這不是檢測知識掌握程度的方法。積極互動式的測試方法，比如使用抽認卡，是幫助孩子學(xué)習(xí)和記憶關(guān)鍵公式、日期、概念、人物的好方法。

讓他們把需要記住的關(guān)鍵詞和日期寫在卡片的一面，把定義和解釋寫在卡片的另一面。這樣家長就可以利用卡片檢測孩子的掌握情況。解釋概念是一種鞏固記憶的較佳方法，這種互動式的復(fù)習(xí)方法既有趣又有效。

二、表現(xiàn)出你的興趣

孩子不喜歡復(fù)習(xí)是很正常的。家長需要做的就是給孩子指引一個正確的方向，試著對他們的學(xué)習(xí)和努力表現(xiàn)出欣賞和贊許。這并不是說家長應(yīng)該坐在孩子旁邊，看著他們學(xué)習(xí)，而是詢問他們今天都復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容，你是否能夠提供幫助，了解一些他們正在學(xué)習(xí)的東西。

這樣可以激勵孩子，讓他們享受學(xué)習(xí)的樂趣。如果不明白他們所學(xué)的知識，可以鼓勵孩子向你進行解釋，這對他們的記憶理解都會有幫助。

三、營造的學(xué)習(xí)環(huán)境

備考較有效的方法之一是在考試環(huán)境下完成考題。雖然很難做到完全呈現(xiàn)考場環(huán)境，但家長可以通過盡可能保持安靜以及計時等方法讓孩子適應(yīng)考試設(shè)置。

和孩子一起計時，花十分鐘時間說明一下考試注意事項，到時間時提醒他們停筆。給孩子一個私人空間，讓他們在整潔、安靜的地方復(fù)習(xí)，盡可能地減少干擾，這有助于幫助他們集中精力。

四、不要增加他們的壓力

這也許是較難的部分，也是較重要的部分。在臨近考試的階段，不要增加孩子的壓力，因為他們本身已經(jīng)承受了很大的壓力。

這需要達到一種平衡，因為家長既不希望他們把考試看得太簡單，又不想孩子因壓力、焦慮而生病。較好的方法就是給予孩子支持和關(guān)注，給他們盡可能多的空間來專注于手頭的學(xué)習(xí)，同時確保孩子有足夠的休息，定期放下書本，放松身心。