發(fā)布時(shí)間:2021-06-23 11:02:31來源:七考網(wǎng)
小班授課
場(chǎng)景演練
外教
缺勤補(bǔ)課
主題活動(dòng)
外教小班課
純正口音外教
24小時(shí)答疑
解決商務(wù)英語學(xué)員的個(gè)性化需求
英語基礎(chǔ)薄弱者,想從零開始學(xué)習(xí)英語的人士
在日常交際場(chǎng)合,能流利地表達(dá)自己的見解
短期按月,長期按年
小班/一對(duì)一/多人
20歲及以上
1小時(shí)
隨時(shí)
有
人數(shù):1-4人 教學(xué)重點(diǎn):關(guān)注商務(wù)英語學(xué)員的語音、發(fā)音、用詞等 教學(xué)目標(biāo):鞏固和掌握英語詞匯和表達(dá),為說出一口流利的商務(wù)英語打下良好的基礎(chǔ)。
人數(shù):1-10人 教學(xué)重點(diǎn):1、關(guān)注語言的流利度 2、以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)員的英語思維和英文交流能力。
人數(shù):不限 教學(xué)重點(diǎn):技能類:聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等 興趣類:音樂課、電影課等 教學(xué)目標(biāo):解決商務(wù)英語學(xué)員的個(gè)性化需求。
人數(shù):不限 教學(xué)重點(diǎn): 通過設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色扮演等活動(dòng)任務(wù)教學(xué) 教學(xué)目標(biāo):讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)用商務(wù)英語表達(dá)的能力。
美聯(lián)線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學(xué)法,集教育學(xué)領(lǐng)域的視聽教學(xué)法、交際教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法以及社交應(yīng)用于一體,在教學(xué)中結(jié)合精彩豐富的視頻資源、生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)、真實(shí)有效的學(xué)習(xí)任務(wù)、精彩紛呈的課外活動(dòng)、科學(xué)的教學(xué)平臺(tái),讓學(xué)生在體驗(yàn)中輕松快樂地學(xué)習(xí)英語。
強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說操練,把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來。
主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語言材料,主張句型加情景來學(xué)習(xí)語言。
圍繞特定的交際和語言項(xiàng)目,設(shè)計(jì)出具體的、可操作的任務(wù),學(xué)生通過表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動(dòng)形式來完成任務(wù)。
模擬真實(shí)情景,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓學(xué)生擁有具體而豐富的語言體驗(yàn),對(duì)語言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察,在運(yùn)用中實(shí)踐,較終達(dá)到會(huì)用英語的目的。
佛山美聯(lián)商務(wù)英語培訓(xùn)班口碑好不好?美聯(lián)商務(wù)英語培訓(xùn)班模擬諸多商務(wù)場(chǎng)景,模擬游戲練習(xí),學(xué)練商務(wù)溝通技巧,提高語言流利度,多元化主題內(nèi)容,深入講解,熱”話題與文化娛樂類主題、實(shí)時(shí)互動(dòng)。
BEC考試分為BEC Preliminary (初級(jí))、BEC Vantage(中高級(jí)) BEC Higher(高級(jí))三個(gè)等級(jí)。這一系列考試是一項(xiàng)語言水平考試,根據(jù)公務(wù)或商務(wù)工作的實(shí)際需要,對(duì)考生在一般工作環(huán)境下和商務(wù)活動(dòng)中使用英語的能力從聽、說、讀、寫四個(gè)方面進(jìn)行全面考查,各占25%對(duì)平均成績及格者英國劍橋大學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的成績證書。
①聽力部分,作為語言構(gòu)成的基本要素,詞匯所導(dǎo)致的聽力障礙在諸多英語學(xué)習(xí)者當(dāng)中可謂是屢見不鮮。所以首先掃除那些因詞匯而導(dǎo)致的聽力障礙,這是勢(shì)在必行的。較好反復(fù)做真題,不時(shí)地聽著BBC或VOA。
②閱讀部分,第一部分和第二部分是相對(duì)困難的,特別是在第二部分。盡管網(wǎng)上有許多實(shí)用的做題順序,但我還是建議精讀題目,也就是一句一字的翻譯。在這個(gè)部分做題時(shí)間有15分鐘,如果你有多余的時(shí)間,還可以攻克下閱讀題和完形填空,加深熟練度。
③寫作部分,課堂上出的作文一定要練習(xí),不管多忙,聽課可以慢下來,但交作業(yè)一定要積極。雖然有時(shí)看到老師給你的分?jǐn)?shù)會(huì)有點(diǎn)小失望喪氣,但老師給的建議真的很管用。另外就是一定要把所有的點(diǎn)都涵蓋進(jìn)去。不管大小作文都一樣。
小作文通常是商務(wù)通知書之類的文章,大作文考的較多的是寫信、邀請(qǐng)函等,寫作時(shí)要注意題目要求的格式,字?jǐn)?shù)也不要超過。其實(shí)寫作沒有什么模板可言,句式寫的時(shí)候要用語禮貌,但如果是寫報(bào)告,一定要按老師給的步驟寫。
④口語部分,如果你有足夠的詞匯量,這點(diǎn)就不需要過于擔(dān)心。只需要在課堂上,認(rèn)真聽老師講解,多實(shí)戰(zhàn)操練即可。當(dāng)然練口語的時(shí)候,如果害怕吵到鄰居或同學(xué),可以小聲的發(fā)音,但不管怎么樣一定要讀出聲。
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