GMAT是管理研究生入學考試。由于這是入學考試，所有商學院自然都需要這樣的成績。這與我們熟悉的托福或雅思考試有很大的不同。TOEFL和IELTS都有一個單詞，這個E代表英語，這意味著這兩種考試都是語言能力測試，而GMAT則不是。較直觀的應用是，如果英語是你的母語，你不需要測試托福和雅思來證明你的語言技能，但你必須提供GMAT分數(shù)。下面看看北京GMAT培訓班哪家不錯?

啟德學府新模式：提供10-25人小班、6人鉆石小班及VIP1對1教學模式，**測試對水平一致的學生進行小班授課，因材施教，充分考慮到不同水平學員各自的學習進度和心理特點，12小時全天侯學習輔導環(huán)境，以確保學員對知識的充分吸收和練習 低能舊模式：300-500人以上的大班，學生水平大相徑庭，教師無法進行有針對性的授課;學員上完課之后，須迅速離開，而不能得到一個全天候12小時的學習環(huán)境。無法為每位學員設置專業(yè)的專屬老師，因此無法確保學員對課上所學知識的充分吸收與練習，在學習過程中遇到的難題得不到及時解答，造成“學而不習”的現(xiàn)象，*終一無所獲，自信心也受到極大打擊。

GMAT培訓課程

[課程介紹:]

主要圍繞 GMAT 考試模擬題以及部分真題，深入講解各個科目的應試策略以及方法，詳細解析各種不同題型下的解題思路和方法，幫學員考試技巧。適合參加過托福培訓的學生，或者大學六級已經(jīng)過了的學生，詞匯量*好在5000以上

[授課內(nèi)容:]

邏輯 語法 閱讀 作文 數(shù)學 GMAT**課程是啟德教育**開發(fā)的特色課程，是國內(nèi)的多層次體系化**課程。引導學生積極思維，傳授簡單有效的解題操作方法，全方位解析考題背后的考官意圖和商科含義，是啟德GMAT所倡導的教學理念。啟德GMAT，以商科專業(yè)思維結合強大的研發(fā)實力，為客戶提供*有效率的解題方法和備考方案

GMAT考哪些內(nèi)容？

一.分析性寫作

分析性寫作包括30分鐘的論證分析，考生在考試中對一般性題目進行分析論證，有的題目與業(yè)務有關，有的題目涉及其他方面。請注意，特定的業(yè)務知識或其他領域的知識，不是本題的前提條件，本題只評價考生的分析寫作能力。

寫作部分的成績不計入總分，有的院校不看這部分的分數(shù)，但有的院校對寫作部分有分數(shù)要求，所以還是不能過于馬虎。關鍵點：尋找原文的邏輯漏洞+自己設計模板。

二.綜合推理

GMAT考試綜合推理部分一共由12個問題組成，題型分別為圖表解讀，二段式分析，表格分析，多元推理。

綜合推理部分不計入總分，具體分數(shù)要求還是要看院校和專業(yè)，考到5分比較保險。這部分主要考查的是基本的文字、圖表、算數(shù)的推理能力，主要有四大題型：圖表分析、二段式分析、表格分析、多元推理，題目是四種題型混著出的。

三.語文部分

語文部分計入總分，共36題，題量大，有三種題型：

1、閱讀(Reading Comprehension)

2、邏輯(Critical Reasoning)

3、語法(Sentence Correction)

這三種題型的占比并不固定，而且在考試的時候是打亂了順序來出題的。但需要注意的是：選擇的是較佳的選項(需要把握主要矛盾和次要矛盾)。避免看到貌似正確的選項便選，要用排除法做題。

四.數(shù)學部分

數(shù)學部分計入總分，共31題，有兩種題型：Problem Solving和Data Sufficiency，題目是兩種題型一起出。