七考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>桂林培訓(xùn)學(xué)校>桂林朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-07-23 08:30:26來(lái)源：七考網(wǎng)
雅思考試（IELTS），全稱(chēng)為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)，是的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。雅思考試于1989年設(shè)立，由英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際開(kāi)發(fā)署（IDP）共同管理。
雅思考試是全球認(rèn)可度較高的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試，獲得全球超過(guò)140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的10,000所院校機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，每年有超過(guò)300萬(wàn)人次參加雅思考試。雅思考試作為全球英語(yǔ)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)者，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其他同類(lèi)測(cè)試成為全球規(guī)模較大的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試。
每次考試前都要播放考試要求，對(duì)于已經(jīng)熟悉考試要求的考生，他們可以利用這段錄音時(shí)間讀題。
劃出文章問(wèn)題的語(yǔ)義中心(設(shè)題意圖)和關(guān)鍵詞，分析文章其中包含的信息結(jié)構(gòu)和詞匯銜接。
雅思聽(tīng)力考試旨在考查考生對(duì)重要事實(shí)和細(xì)節(jié)的理解和確認(rèn)，如時(shí)間、地點(diǎn)、事實(shí)態(tài)度等。
初中英語(yǔ)程度;詞匯量在1500-2500;適合能粗略看懂短文，但無(wú)法透徹理解其內(nèi)涵;口語(yǔ)/寫(xiě)作中仍會(huì)出現(xiàn)較多低級(jí)語(yǔ)法錯(cuò)誤;無(wú)法聽(tīng)懂完整的對(duì)話(huà);缺乏抽象表述能力的學(xué)生。
初三/高一英語(yǔ)程度;詞匯量在2000-2500;適合能閱讀中等長(zhǎng)度的文章，但無(wú)法摸透其辯論性的觀點(diǎn);表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少，但表達(dá)方式仍較為幼稚;很難聽(tīng)懂中級(jí)聽(tīng)力的學(xué)生。
高二/高三英語(yǔ)程度;詞匯量在2500-3500;適合較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽(tīng)力理解的偏差及障礙;能進(jìn)行口語(yǔ)/寫(xiě)作的連貫表達(dá)，但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學(xué)生。
大一英語(yǔ)程度; 詞匯量在3500-4000;適合能較順利閱讀中長(zhǎng)篇的文章，但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧;表達(dá)中能運(yùn)用部分中高級(jí)語(yǔ)匯及復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，但非常生硬、牽強(qiáng)的學(xué)生。
大二/大三英語(yǔ)程度，英語(yǔ)四級(jí)水平;適合已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;英語(yǔ)基礎(chǔ)較為扎實(shí)，但對(duì)雅思缺乏明確認(rèn)識(shí);對(duì)長(zhǎng)文章/長(zhǎng)聽(tīng)力的把握力不夠;表達(dá)中出現(xiàn)較多高級(jí)語(yǔ)匯，但缺少用詞的靈活性及多樣性的學(xué)生。
雅思考試聽(tīng)力絕大部分的問(wèn)題都是要求考生尋找細(xì)節(jié)事實(shí)信息?？忌ㄟ^(guò)預(yù)覽試題確定需要尋找信息的類(lèi)型(如時(shí)間、地點(diǎn)等)，再搜索具體信息。
雅思的口語(yǔ)考試是由考官和考生一對(duì)一的交談?？脊贂?huì)向考生發(fā)問(wèn)，如果考生不能理解問(wèn)題，還能請(qǐng)求考官重復(fù)一遍。在回答問(wèn)題的時(shí)候，考生能通過(guò)眼神與考官進(jìn)行交流。
雅思的閱讀無(wú)論學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀(A類(lèi))還是培訓(xùn)類(lèi)閱讀(G類(lèi))，都以"三大段"的文章為基本結(jié)構(gòu)，內(nèi)容多樣，甚至以圖表、表格的方式出現(xiàn)，同時(shí)亦有多種答題形式。
雅思考試的主觀題部分基本上是考生自由發(fā)揮創(chuàng)作的過(guò)程。如雅思寫(xiě)作的第二篇作文，一般是讓考生針對(duì)某個(gè)當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論，提出自己對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的觀點(diǎn)。
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桂林朗閣常年開(kāi)設(shè)雅思課程培訓(xùn)、托福課程培訓(xùn)、大學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)、雅思口語(yǔ)培訓(xùn)、暑假雅思培訓(xùn)、寒假雅思培訓(xùn)等培訓(xùn)課程。
雅思6.5分全日制班（25人班）
適合學(xué)員（滿(mǎn)足以下其一即可）
詞匯量在4000左右，目標(biāo)為6.5分，適合申請(qǐng)國(guó)外本科或碩士課程的高中生或大學(xué)生、工作多年的上班族。主要針對(duì)短期內(nèi)全部完成雅思學(xué)習(xí)并需要達(dá)到理想的學(xué)生。
授課內(nèi)容：
針對(duì)雅思6.5分要求，從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面，講解，終讓學(xué)員瓶頸，。
課程簡(jiǎn)介
小班教學(xué)，師生更多互動(dòng)，針對(duì)雅思6.5分所需的要求，在短期內(nèi)至6.5分的英語(yǔ)實(shí)力結(jié)合，使大三，大四的學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)至6.5分。
教學(xué)目標(biāo)：
以雅思6.5分的要求為教學(xué)內(nèi)容，試題策略，同時(shí)6.5分所需的語(yǔ)言能力表現(xiàn)。
課程特色：
針對(duì)雅思6.5分的教學(xué)內(nèi)容，小班教學(xué)，精講精練，從語(yǔ)言能力、題目應(yīng)對(duì)和適應(yīng)上幫助學(xué)生達(dá)到理想。
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