美聯(lián)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)課程成人英語(yǔ)、考研英語(yǔ)、四六級(jí)英語(yǔ)、基礎(chǔ)差英語(yǔ)、職場(chǎng)商務(wù)英語(yǔ)、在線英語(yǔ)、雅思托福等。美聯(lián)英語(yǔ)為雅思考生們提供了1對(duì)1的雅思VIP培訓(xùn)課程，有教師全程1對(duì)1教學(xué)授課，提供雅思水平測(cè)試，根據(jù)雅思基礎(chǔ)設(shè)置基礎(chǔ)班、中級(jí)班和高級(jí)班。

廣州美聯(lián)雅思英語(yǔ)課程特色是什么？

1、體驗(yàn)式教育

體驗(yàn)式教育是一種特定環(huán)境下的實(shí)踐教育。它通過(guò)受教育者對(duì)所處環(huán)境的感知理解,產(chǎn)生與環(huán)境相關(guān)聯(lián)的情感反應(yīng),并由此生成豐富的聯(lián)想和領(lǐng)悟,在心理上、情感上、思想上逐步形成認(rèn)識(shí)從而達(dá)到教育目的的一種教育方式。它更深層地詮釋了“以人為本”的教育理念,強(qiáng)調(diào)人的主觀能動(dòng)性在人的成長(zhǎng)中的價(jià)值;體現(xiàn)了人才的成長(zhǎng)與經(jīng)歷的辯證關(guān)系,為學(xué)生的成長(zhǎng)實(shí)踐,拓展了廣闊的行為空間。

2、4P課程體系

通用英語(yǔ)4P課程培養(yǎng)學(xué)員國(guó)際化視野、溝通能力、批判性思維、創(chuàng)造力以及合作能力，讓學(xué)員輕輕松松掌握英語(yǔ)的同時(shí)，培養(yǎng)21世界人才的綜合能力。

做英語(yǔ)閱讀題的方法：

1、了解文章main idea(主要意思)

做英語(yǔ)閱讀理解就好像做語(yǔ)文閱讀理解時(shí)一樣，要知道這篇文章的主旨或者說(shuō)是中心思想，對(duì)文章所講的主旨內(nèi)容和它的中心思想做到心里有數(shù)。要達(dá)到一種高度——只要一做英語(yǔ)閱讀理解題，腦子里就要條件反射的蹦出main idea，然后再去閱讀問(wèn)題和文章。

2、先看問(wèn)題，再粗讀文章

帶著尋找main idea的思想，先去看一遍問(wèn)題，把問(wèn)題中的關(guān)鍵詞圈出來(lái)，然后再去粗略的讀一遍文章。在讀的時(shí)候，不用做到每個(gè)單詞都看懂，每句話都能翻譯出來(lái)。只要對(duì)文章大致上有一個(gè)了解就夠了，這樣文章的main idea也就出來(lái)了。

要注意的是，在讀到覺(jué)得跟所問(wèn)問(wèn)題有關(guān)聯(lián)的句子的時(shí)候，可以先用筆把句子勾出來(lái)，在上邊標(biāo)記上有關(guān)聯(lián)的問(wèn)題的題號(hào)，然后接著往下讀。

3、精讀問(wèn)題和所標(biāo)記的句子

讀完通篇的同時(shí)，也把跟問(wèn)題有關(guān)的的句子畫出來(lái)了，這個(gè)時(shí)候再去精讀標(biāo)記的句子，仔細(xì)研究問(wèn)題和跟問(wèn)題有關(guān)的句子，琢磨其意思，盡量做到胸有成竹，然后再回答每一個(gè)問(wèn)題。

4、靜下心來(lái)做題，合理安排時(shí)間

閱讀理解所問(wèn)的問(wèn)題一般跟文章中的原話相差無(wú)幾，有時(shí)候會(huì)同義詞轉(zhuǎn)換一下，或者因果顛倒。只要打好基礎(chǔ)，認(rèn)得一篇文章中百分之七十到八十的英語(yǔ)單詞，基本上就能做對(duì)題。在做題的時(shí)候，合理分配做題時(shí)間，一篇閱讀理解不能超過(guò)二十分鐘。

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