托福閱讀備考，考生在解題環(huán)節(jié)需要做的訓(xùn)練主要分為兩方面，一方面是基本的解題流程的熟練度提升，另一方面則是閱讀做題策略的磨煉加強(qiáng)。缺乏明確學(xué)習(xí)思路的同學(xué)可以來(lái)學(xué)習(xí)一下。

一、托福閱讀題做題思路

1，粗看下文章的段數(shù)，對(duì)每段大概幾道題有個(gè)預(yù)期。(比如只有5段，那長(zhǎng)段肯定是3道題)粗看每段第一句話，對(duì)文章的整體意思心中有數(shù)。

2，每段段首變成中文理解，以迅速的進(jìn)入狀態(tài)，并記憶主要意思。(就算只有一道詞匯題，這段的段首也要讀)

3，每讀一段整理一次邏輯，A支持的觀點(diǎn)是什么?A的觀點(diǎn)的問(wèn)題是什么?B的觀點(diǎn)是什么?

4，鑒于每段都會(huì)出細(xì)節(jié)題，如果有詞匯題等先只看一句話，做完了要看到細(xì)節(jié)題問(wèn)的什么再看文章，鑒于有四個(gè)選項(xiàng)，選一個(gè)對(duì)的或者不對(duì)的，看的時(shí)候自己要邊看邊總結(jié)，比如總結(jié)出三個(gè)步驟，解釋了三個(gè)方面的問(wèn)題，或者其他。

5，檢查，每個(gè)不確定的題都做記錄，如果用心理解全文，一般能省下時(shí)間檢查。

二、托福閱讀做題策略介紹

詞匯題、句子簡(jiǎn)化題：只讀該句不讀完整段;

主旨題：看每段的主旨句即可;

修辭目的題：推測(cè)作者舉例意圖，查看上下句;

句子插入題：分析具體待插入的句子，代入驗(yàn)證即可;

細(xì)節(jié)題：排除列舉題：確定關(guān)鍵詞，查看上下句;

推斷題：作者明確暗示確并沒(méi)有具體寫(xiě)出的意圖，推測(cè)關(guān)鍵句;

指代題：分析指代句的特征，主要根據(jù)就近原則查看上文。