1.托福聽(tīng)力考察內(nèi)容全面講解
2.對(duì)話(huà)和講座常見(jiàn)考點(diǎn)講解
3.講座場(chǎng)景詞匯串講
4.筆記方法講解
5.錯(cuò)誤選項(xiàng)特征分析
發(fā)布時(shí)間:2023-04-07 11:21:41來(lái)源:七考網(wǎng)
有1-2個(gè)月備考時(shí)間的考生。
具備高一及以上英文基礎(chǔ)的學(xué)員。
測(cè)試成績(jī)?yōu)?0分的學(xué)員。
1.托福聽(tīng)力考察內(nèi)容全面講解
2.對(duì)話(huà)和講座常見(jiàn)考點(diǎn)講解
3.講座場(chǎng)景詞匯串講
4.筆記方法講解
5.錯(cuò)誤選項(xiàng)特征分析
1.托福閱讀考察內(nèi)容全面講解
2.各題型解題步驟和方法講解
3.不同題材文章的結(jié)構(gòu)分析
4.主動(dòng)性閱讀(activereading)能力培養(yǎng)
5.錯(cuò)誤選項(xiàng)特征分析
1.托??谡Z(yǔ)考察內(nèi)容全面講解
2.獨(dú)立口語(yǔ)題答題方法講解
3.綜合口語(yǔ)答題方法講解
4.限時(shí)表達(dá)能力強(qiáng)化訓(xùn)練
1.托福寫(xiě)作考察內(nèi)容全面講解
2.獨(dú)立寫(xiě)作??荚?huà)題和書(shū)寫(xiě)要求講解
3.綜合寫(xiě)作書(shū)寫(xiě)要求講解
太原新通托福基礎(chǔ)課程靠譜嗎?新通教育創(chuàng)建多年,課程內(nèi)容非常值得信賴(lài),若是學(xué)員們感興趣的話(huà),不妨就到這里試試看吧,相信通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定會(huì)有很大的進(jìn)步與成長(zhǎng),面對(duì)學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,老師們總是能夠幫助學(xué)員們及時(shí)的解決,更加事半功倍,心動(dòng)了的話(huà),就趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。
提升學(xué)員們的學(xué)習(xí)效果是新通教育非??粗氐氖虑?,從創(chuàng)立之初,他們便確定了自己的辦學(xué)理念,那就是讓學(xué)員們的學(xué)習(xí)更加有效果,更加事半功倍,為此他們也付出了很大的努力與收獲,多年來(lái)他們不停的打磨著自己的教學(xué)體系,爭(zhēng)取讓自己的學(xué)員們獲得更好的學(xué)習(xí)效果,若是學(xué)員們感興趣的話(huà),就趕緊撥打電話(huà)報(bào)名吧,相信通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定會(huì)有很大的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
新通托福培訓(xùn)創(chuàng)建多年,數(shù)不勝數(shù)的學(xué)員們都在這里獲得了良好的學(xué)習(xí)效果,他們的英語(yǔ)水平都在這里得到了十足的提升與進(jìn)步,小編曾經(jīng)接觸過(guò)一些在這里進(jìn)行過(guò)托福培訓(xùn)的學(xué)員們,他們對(duì)于這里的教學(xué)可以說(shuō)是贊不絕口,尤其是對(duì)該機(jī)構(gòu)的師資力量與教學(xué)體系更是大家稱(chēng)贊,說(shuō)他們的教學(xué)質(zhì)量很值得信賴(lài)。
據(jù)我所知確實(shí)是這樣,新通教育創(chuàng)建這么多年以來(lái),數(shù)不勝數(shù)的學(xué)員們?cè)谶@里獲得了良好的學(xué)習(xí)效果,該機(jī)構(gòu)在職的教師均是有著多年英語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)教師,若是學(xué)員們心動(dòng)了的話(huà),就趕緊撥打電話(huà)報(bào)名吧,相信通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們的托福水平一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
托福練聽(tīng)力的方法:
1、精聽(tīng)和泛聽(tīng)
精聽(tīng)是基礎(chǔ)。所謂精聽(tīng),就是盡力把錄音材料上的內(nèi)容聽(tīng)透徹??刹扇∫韵虏襟E:
先聽(tīng)大意。第 一次閱讀時(shí)要抓住主要思想。第二次,逐句聽(tīng)每個(gè)句子。盡量不要參考錄音文本。第三次在認(rèn)真聽(tīng)的基礎(chǔ)上,把聽(tīng)到的所有信息寫(xiě)下來(lái)。
通過(guò)這種方式,可以查漏補(bǔ)缺,真正找到聽(tīng)力上的薄弱環(huán)節(jié)。
2、掌握正確發(fā)音
許多學(xué)生在練習(xí)聽(tīng)力時(shí)經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題。一段對(duì)話(huà)聽(tīng)了很多遍,他們還是聽(tīng)不懂。但是當(dāng)他們比較原文時(shí),卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何新單詞。
這可能是由于一些基本的發(fā)音問(wèn)題。所以你應(yīng)該從糾正發(fā)音開(kāi)始,逐步突破聽(tīng)力。
發(fā)音問(wèn)題需要注意以下幾個(gè)方面:?jiǎn)蝹€(gè)音標(biāo)的發(fā)音、連讀、漏讀、重音和語(yǔ)調(diào)。
3、擴(kuò)大聽(tīng)力詞匯量,熟悉英語(yǔ)表達(dá)。
當(dāng)你背誦單詞時(shí),你必須注意單詞的發(fā)音。因?yàn)槁曇艉鸵饬x是密不可分的。較好找一本帶錄音帶的單詞書(shū)。這種記憶方法不僅可以幫助你通過(guò)聽(tīng)力來(lái)記憶,而且可以為聽(tīng)力打下良好的基礎(chǔ)。
4、熟悉場(chǎng)景
聽(tīng)力就像記憶單詞一樣,需要在不同的場(chǎng)景中練習(xí),熟悉不同場(chǎng)景中的各種表達(dá)。輸入和輸出是密切相關(guān)的。如酒店場(chǎng)景、電話(huà)場(chǎng)景、餐廳場(chǎng)景、機(jī)場(chǎng)場(chǎng)景等。
課程:太原托?;A(chǔ)培訓(xùn)課程 學(xué)校: 太原新通教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢(xún):
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