BIM的集成、可視、交互、模擬特性，正是這些特點(diǎn)，所以增加了BIM在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中能夠進(jìn)行動(dòng)態(tài)控制。施工中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，如果需要設(shè)計(jì)進(jìn)行變更或修改，就可以將問(wèn)題。上傳到BIM管理平臺(tái)中,設(shè)計(jì)單位收到信息后就能及時(shí)會(huì)同各參與單位進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，避免時(shí)間、人力、物力、材料的浪費(fèi)等，同時(shí)，信息的傳輸也更有效率。

漯河優(yōu)路BIM工程師培訓(xùn)班

打破學(xué)習(xí)壁壘

教學(xué)貫穿整個(gè)工作崗位流程，注重崗位實(shí)操能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，課程內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)以及增值或考核方法均圍繞能力培養(yǎng)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，課程從應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)用步驟、應(yīng)用細(xì)節(jié)、應(yīng)用理念等各方面圍繞實(shí)際應(yīng)用從發(fā)，為學(xué)員打造一套上崗課程。

案例實(shí)例教學(xué)

課程以具體的工作案例為模板，覆蓋面廣，取材新穎，資料翔實(shí)，并且應(yīng)用工程師的角度來(lái)深入淺出的引出學(xué)員在實(shí)際工作當(dāng)中的具體操作方法、注意事項(xiàng)、關(guān)鍵技術(shù)，以小襯大、由點(diǎn)及面的將知識(shí)點(diǎn)串成一整條工作線，做到實(shí)操實(shí)用兩手抓!

教學(xué)團(tuán)隊(duì)

實(shí)操課程學(xué)習(xí)重在帶學(xué)、領(lǐng)學(xué)，老師方法很重要，實(shí)操課程特別選用功底深厚、多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師組成專職團(tuán)隊(duì)帶學(xué)，以“巧學(xué)”為目標(biāo)，圍繞學(xué)員學(xué)習(xí)需求，直擊實(shí)操要點(diǎn)，可達(dá)到掌握的學(xué)習(xí)目的。

學(xué)BIM工程師的好處

可視化

BIM可做到三維立體真實(shí)展示，其中包括設(shè)計(jì)可視化、施工可視化等。

優(yōu)化性

BIM可改善工程施工前存在的問(wèn)題，讓工程順利完工，確定工程的安全與。

模擬性

BIM可在施工前完成各方面的建設(shè)統(tǒng)籌演練模擬，檢查尚未完善的、遺漏的工程問(wèn)題。

協(xié)調(diào)性

BIM可實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目各方溝通協(xié)調(diào)工作，達(dá)到消防體系、機(jī)電施工等各方面高度統(tǒng)一作業(yè)。