基于BIM的協(xié)同設(shè)計(jì)和實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)分析功能可以實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的協(xié)調(diào),事前將圖紙錯(cuò)誤降至較低范圍;測(cè)算工程量、造價(jià)等指標(biāo),輔助業(yè)主在設(shè)計(jì)階段進(jìn)行投資預(yù)測(cè)。
發(fā)布時(shí)間:2023-03-16 08:59:52來(lái)源:七考網(wǎng)
班級(jí) | 開(kāi)課方向 | 課程模塊 | 資料 | 班級(jí)服務(wù) |
技能提升班 | 一級(jí) |
基礎(chǔ)操作
真題解析
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《電子講義》
《考試真題》
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1.專(zhuān)屬班主任跟進(jìn)督學(xué);
2.學(xué)員專(zhuān)享題庫(kù)訓(xùn)練;
3.VIP專(zhuān)職教研在線(xiàn)答疑;
4.一期學(xué)習(xí)服務(wù)期。
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二級(jí) |
基礎(chǔ)操作
真題解析
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《電子講義》
《考試真題》
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1.專(zhuān)屬班主任跟進(jìn)督學(xué);
2.學(xué)員專(zhuān)享題庫(kù)訓(xùn)練;
3.VIP專(zhuān)職教研在線(xiàn)答疑;
4.一期學(xué)習(xí)服務(wù)期。
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基于BIM的協(xié)同設(shè)計(jì)和實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)分析功能可以實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的協(xié)調(diào),事前將圖紙錯(cuò)誤降至較低范圍;測(cè)算工程量、造價(jià)等指標(biāo),輔助業(yè)主在設(shè)計(jì)階段進(jìn)行投資預(yù)測(cè)。
基于BIM的可視化溝通和模擬分析功能可以協(xié)助施工單位,各個(gè)分包商調(diào)整進(jìn)場(chǎng)日期和進(jìn)行施工場(chǎng)地布置,保障項(xiàng)目的工期;增加重點(diǎn)施工部位的順利施工,預(yù)測(cè)施工問(wèn)題,減少返工;監(jiān)控施工現(xiàn)場(chǎng)提高各方的施工質(zhì)量。
運(yùn)用BIM技術(shù)與運(yùn)營(yíng)維護(hù)管理系統(tǒng)相結(jié)合,對(duì)建筑的空間、設(shè)備資產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)管理,對(duì)可能發(fā)生的災(zāi)害進(jìn)行預(yù)防,降低運(yùn)營(yíng)維護(hù)成本。通常將BIM模型、運(yùn)維系統(tǒng)與RFID、移動(dòng)終端等結(jié)合起來(lái)應(yīng)用。
通過(guò)BIM數(shù)據(jù)庫(kù)反查結(jié)算所涉及的過(guò)程中簽證、變更等資料,資料信息可追溯;便于三算對(duì)比,便于結(jié)算工作;同時(shí)基于BIM模型配合營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)對(duì)項(xiàng)目的各個(gè)空間進(jìn)行可視 化展示,方便營(yíng)銷(xiāo)宣傳工作。
PC端、APP、小程序構(gòu)建線(xiàn)上學(xué)習(xí)多方位入口。
隨心學(xué)知識(shí)、隨需找答疑,更多細(xì)節(jié)生動(dòng)呈現(xiàn)。
智能題庫(kù)針對(duì)性強(qiáng)化、大數(shù)據(jù)反饋個(gè)性化教學(xué)。
答疑知識(shí)庫(kù)、問(wèn)題智能分類(lèi)匹配。
可視化場(chǎng)景邊學(xué)邊練,模擬實(shí)操互動(dòng)應(yīng)用。
BIM應(yīng)用范圍
按照招標(biāo)文件中對(duì)BIM工作的要求制定措施;將監(jiān)理工作的成果反映到BIM模型;對(duì)工程的相關(guān) BIM模型在設(shè)計(jì)、施工、竣工等不同階段的深度和質(zhì)量進(jìn)行審核。建設(shè)領(lǐng)域全過(guò)程采用BIM,物業(yè)維護(hù)均是在BIM平臺(tái)上進(jìn)行,不懂BIM,無(wú)法進(jìn)行正常消防設(shè)施的維護(hù)與檢查。
青島黃島BIM考試培訓(xùn)班
教學(xué)規(guī)劃
根據(jù)屬地學(xué)員大數(shù)據(jù),規(guī)劃教學(xué)課程,設(shè)置教學(xué)安排進(jìn)度,實(shí)現(xiàn)屬地化學(xué)習(xí)。
教學(xué)內(nèi)容
因地制宜、因人施教,安排符合學(xué)員需求的教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化屬地面授。
測(cè)評(píng)管理
依托智能題庫(kù)分梯度安排測(cè)試,根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)針對(duì)性教學(xué)。
分層服務(wù)
總部師資統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù),屬地教研針對(duì)性答疑輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)定制化服務(wù)。
BIM難嗎?主要體現(xiàn)在哪些方面?
不難。 BIM考試采用的是全國(guó)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),難度都不算很大。 BIM的幾個(gè)科目考到的知識(shí)點(diǎn)都比較容易學(xué),一般是BIM基礎(chǔ)知識(shí)和基本的操作技能。該考試的題型也比較容易把握,平時(shí)多練題就可以。考生只要在兩年內(nèi)通過(guò)所有的科目,就可以拿到證書(shū)。
1、從考試內(nèi)容看難度
從考試內(nèi)容上來(lái)說(shuō),湖南省的BIM考試并不難,大家復(fù)習(xí)的時(shí)候壓力不會(huì)很大。BIM考試會(huì)考《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《BIM設(shè)計(jì)施工綜合技能與實(shí)務(wù)》《BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理》和《BIM應(yīng)用案例分析》等科目,主要內(nèi)容是BIM的基本概念、建模的基礎(chǔ)知識(shí)、以及BIM在工程建設(shè)中的具體應(yīng)用與操作。
2、從考試題型看難度
從考試的題型來(lái)看,湖南BIM考試也不難??荚囶}型只有單選題、單選題、案例分析題這三種。這三類(lèi)題目都是比較常規(guī)的題型,只要大家把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好,那么就可以做對(duì)絕大部分的選擇題。案例分析題考查的內(nèi)容綜合性較強(qiáng),所以大家需要做到全方位復(fù)習(xí),同時(shí)還可以積累一些答題的模板,考試的時(shí)候會(huì)很實(shí)用。
3、從成績(jī)管理看難度
BIM的成績(jī)有效期是兩年,這也就意味著只要大家在兩年內(nèi)考完所有科目就可以,這樣其實(shí)也變相地降低了考試難度。如果覺(jué)得備考?jí)毫Ρ容^大,那么也沒(méi)有必要一次性考完所有科目,可以第一年考其中的一到兩科,第二年再接著考其他科目。這樣不僅復(fù)習(xí)壓力降低,同時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)間也更多。
課程:青島BIM技能提升培訓(xùn) 學(xué)校: 山東青島黃島優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢(xún):
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