高中，對每一個學生一生中最重要的轉(zhuǎn)折點，可以說是決定著一生的命運，同時也是一個孩子從少年到成人的過渡時期。面對升學、成長等多方面的壓力，心理素質(zhì)必須要足夠的強大。那么，要想在高中三年有一個好的成績，高中生都應(yīng)該具備哪些心理呢?

強烈的自尊心

進入高中階段后，父母通常都會覺得孩子有了足夠的成長，不需要和小學、初中那樣經(jīng)常把鼓勵和表揚的話掛在嘴邊。其實，這是很多父母都會遇到的一個思想誤區(qū)，高中是時期的孩子，雖然有所成長，但仍希望得到父母的認可，比如成績好的時候，只要父母在親戚朋友面前夸獎自己，心理都會甜的和喝了蜜一樣;而如果成績不是很理想，也希望父母不要過多的談?wù)撨@些問題，特別是和別人作比較。

這些，其實都是自尊心在發(fā)揮作用，越是自尊心強越是希望得到認可，通常自尊心強的孩子成績都不會差。

受關(guān)注的心理

剛進入高中，很多學生正處于叛逆期，一不留心孩子就會“誤入歧途”，更希望能得到周邊親人朋友的關(guān)注。比如父母對孩子的關(guān)注，會讓孩子感覺到親情和家的溫暖，知道家才是最安全的港灣;老師對學生的關(guān)注，會激發(fā)學生的上進心，以更充沛的精力投入到學習中;朋友的關(guān)注，會增強孩子的自信心。

特別是叛逆期的孩子，其實嘴上說一套心理想一套，更希望收到關(guān)注，父母一定要注意!

渴望付出的心

說實話，雖然十幾歲在人的一生中看起來很微不足道，但其實這個時期的孩子都懂事了，他們懂得什么是愛　，他們會用實際行動讓父母知道他們很孝順，讓朋友知道他們的友誼很身后，而且他們希望在自己付出的同時，能得到一定的回應(yīng)，體現(xiàn)自己的存在感和價值感。也許這就是，只有付出才會有收獲的真諦所在。

當然，還有很強的好勝心，這也是考試中取勝的關(guān)鍵，也是優(yōu)秀高中生必備的大殺器。優(yōu)秀的高中生都具備這些心理，你具備幾種呢?