中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)重在查漏補(bǔ)缺，要講求高效的復(fù)習(xí)策略。中考英語(yǔ)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們要全面系統(tǒng)地消化所學(xué)知識(shí)，提高綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力，爭(zhēng)取在中考中取得好成績(jī)。但是，很多學(xué)生在中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常犯一些錯(cuò)誤，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率低下。中考英語(yǔ)常見(jiàn)的三大錯(cuò)誤復(fù)習(xí)方式及應(yīng)對(duì)策略，中考復(fù)習(xí)不再難。

下面我們分條看下復(fù)習(xí)存在的問(wèn)題，每條都有相對(duì)應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略，讓中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)更簡(jiǎn)單，應(yīng)對(duì)英語(yǔ)復(fù)習(xí)常見(jiàn)錯(cuò)誤復(fù)習(xí)方式的三大策略。

1。側(cè)重詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)，忽視能力培養(yǎng)

在中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)的過(guò)程中過(guò)于非常注重英語(yǔ)單詞的記憶程度，也就是詞匯是否已經(jīng)記牢靠了。語(yǔ)法短語(yǔ)和詞匯是英語(yǔ)的雙基礎(chǔ)，肯定需要重視。但是我們更不能忽視能力的培養(yǎng)。所以應(yīng)對(duì)此問(wèn)題的策略就是在練習(xí)中減少基礎(chǔ)的占比加大能力運(yùn)用習(xí)題的占比。平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，加大短文閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練，避免盲目的背一遍又一遍的單詞。

2。復(fù)習(xí)方式枯燥乏味，失去學(xué)習(xí)興趣

對(duì)于中考英語(yǔ)的復(fù)習(xí)基本上就是背書(shū)，背知識(shí)點(diǎn)，甚至是背習(xí)題。背完就做題，做完就考試，考完老師講，如此往復(fù)之到中考結(jié)束。但是這種方式是非常的枯燥乏味，學(xué)生在大大量的背誦中極易失去學(xué)習(xí)興趣，從而造成中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)效率十分低下。學(xué)生可以苦中作樂(lè)增大對(duì)英語(yǔ)的興趣，應(yīng)對(duì)此問(wèn)題的策略比較簡(jiǎn)單，回家的時(shí)候看一些英語(yǔ)電影，購(gòu)買(mǎi)一些英語(yǔ)雜志，尋找一些英語(yǔ)逆襲正能量的例子，在堅(jiān)持不下去的時(shí)候看一看，努力到最后。

3。練習(xí)、考試和講解的循環(huán)模式導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)

對(duì)此問(wèn)題是對(duì)于部分同學(xué)存在的，但是也是一個(gè)大問(wèn)題。練習(xí)、考試和講解的循環(huán)模式導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)體現(xiàn)在對(duì)成績(jī)好的學(xué)生和基礎(chǔ)差的學(xué)生。因?yàn)榛A(chǔ)不好的學(xué)生，面對(duì)每天的練習(xí)無(wú)法專(zhuān)心的去穩(wěn)固自己的基礎(chǔ)，成績(jī)好的同學(xué)每天都在做無(wú)用的功，這都是一種時(shí)間上的浪費(fèi)。解決此類(lèi)問(wèn)題最好的辦法，就和老師進(jìn)行溝通和建議分層次設(shè)計(jì)作業(yè)，或者是自行準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，基礎(chǔ)差的同學(xué)多補(bǔ)基礎(chǔ)，程度好的同學(xué)多練難題。

這是廣大中學(xué)生最容易碰到的中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考的錯(cuò)誤方式，應(yīng)對(duì)策略也比較簡(jiǎn)單，讓你的中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)不再難，也希望廣大同學(xué)能找到自己的高效復(fù)習(xí)方法在中考英語(yǔ)中取得好成績(jī)。讓中考英語(yǔ)更簡(jiǎn)單，希望應(yīng)對(duì)英語(yǔ)復(fù)習(xí)常見(jiàn)錯(cuò)誤復(fù)習(xí)方式的三大策略可以幫你高效復(fù)習(xí)，快速提分。