評卷現(xiàn)場。

昨天上午9點30分，錢報記者在今年浙江高考評卷點之一——浙江大學紫金港校區(qū)，看到了數(shù)百名老師同時進行網(wǎng)上評卷的壯觀場面。

本次高考共設3個評卷點。其中，普通高考語文、數(shù)學兩科的評卷點，設在浙大紫金港校區(qū);普通高考外語科目評卷點，設在浙江外國語學院;單獨招生文化考試的評卷點，設在浙江商業(yè)職業(yè)技術學院。

評卷量共91萬余科次，普通高考近80萬科次，單獨招生文化考試11萬余科次。經(jīng)過嚴格選聘并培訓后，有近2000名老師參與此次評卷。

和往年一樣，今年仍采用網(wǎng)上閱卷。這也是浙江高考連續(xù)第16年采用網(wǎng)上閱卷。

因為評卷現(xiàn)場不允許帶手機，評卷老師在入場前都將手機存放在專門的柜子里。所以評卷點門口最醒目的標志，就是一只超大的手機存放柜。

走進語文評卷點，觸目所及都是電腦，和聚精會神坐在電腦前的評卷老師們，耳畔只剩下敲擊鍵盤的聲音。語文評卷組組長樓含松表示，正式評卷前要進行試評，光作文就試評了兩天。這主要是因為近年試評量較大，要求評卷老師全員參與，目的是熟悉考生答卷情況，完善評分細則。

那高考成績究竟是怎么出來的?記者了解到，網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)主要由四個部分構成：

一是客觀性試題(選擇題部分)評卷系統(tǒng)。采用計算機自動識別技術對考生答卷中的選擇題填涂項進行閱讀判別，并按機器判別結果進行計分。

二是主觀性試題(非選擇題部分)評卷系統(tǒng)。系統(tǒng)按事先劃定的各小組評卷內(nèi)容隨機向試題評閱組教師提供帶加密編號的考生答卷圖像、供教師評閱打分。整個網(wǎng)上評卷過程，評卷教師看不到與批閱試題相關的任何考生個人信息。

三是質(zhì)量保障系統(tǒng)。主要包括：二評給分機制每道試題評卷必須經(jīng)二名以上評卷教師“背靠背”打分;雙評差值控制機制一一評閱同份答案的二名教師給出的得分差值由學科評卷組事先設定，評分差值超出設定的允許范圍，系統(tǒng)自動將考生答題提交給第三個教師評閱，直到符合控制要求。三評提醒機制——進入第三評的教師在得到三評答卷時，系統(tǒng)會提醒，引起教師警覺。0得分題四評功能——0得分題塊在經(jīng)二名教師評閱后，再由學科組長和評卷質(zhì)量檢查組長分別進行檢查確認，正常答案沒有達到二評、0得分題塊沒達到四評，系統(tǒng)會拒絕結束評卷，杜絕試題漏評。

個人重評分數(shù)差值管理功能一一系統(tǒng)自動按比例抽取各評卷教師已評分的試題、第二次發(fā)給同教師評分，檢驗其2次評分中執(zhí)行評分標準前后是否一致。此外，系統(tǒng)還具有評卷教師個人評分與評分結果比較功能、個人評卷與小組及全體評卷員評分標準差比較功能、學科組長與評卷檢查組抽檢系統(tǒng)等。保證執(zhí)行評分標準時橫向、縱向的一致性，杜絕前后不一、左右不一。

四是評分記錄、合成系統(tǒng)。網(wǎng)上閱卷的評分結果由系統(tǒng)自動記錄、統(tǒng)分合分按設定的計算機控制程序自動完成，不會出現(xiàn)個別性考生分數(shù)誤統(tǒng)現(xiàn)象。

成績發(fā)布前檢查：分科目抽取一定數(shù)量考生的選擇題部分成績、主觀題部分成績，按評卷題塊人工合成抽查考生的科目總分;再與系統(tǒng)合成的總成績核對，二者是否一致。

據(jù)浙江省教育考試院相關負責人透露，評卷預計6月20日結束，23日左右考生即可查詢成績。