在中小學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們經(jīng)常會寫到讀后感。很多同學(xué)寫出來的讀后感存在諸多問題，比如缺乏情感、語言蒼白無力等。下面我們以《鋼鐵是怎樣煉成的》為例，來看看大家都是怎么寫的，這些范文值得大家參考。

【第1篇】

作者給出的其中一個命題：如何面對生活中的困難和挫折?戰(zhàn)勝它們的方法，書中已經(jīng)給了我們答案。

首先我們要有一個好的心態(tài)、樂觀的心態(tài)。需知困難和挫折是普遍存在的，并沒有什么了不起。奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”既然它們無論如何都會存在，我們只要把它們看輕它，把他當(dāng)作生命中的一些小插曲，邁過去前方可能就一片光明。二戰(zhàn)偉大領(lǐng)導(dǎo)人丘吉爾說過：“被克服的困難就是勝利的契機(jī)”。他時常用這句話來勉勵英國人民在那段最黑暗的日子堅持和德國法西斯戰(zhàn)斗，最終迎來了二戰(zhàn)偉大的勝利。我們平時也可以以它為勉來取得我們?nèi)松飞系囊粋€個勝利。

其次我們要培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神，成為一個“鋼”一樣的人。英國偉大作家狄更斯曾說過：“頑強(qiáng)的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰”。我們要以書中的主人公保爾為榜樣，學(xué)習(xí)他身上堅強(qiáng)不屈、不畏任何艱難困苦，百折不撓的精神。讓困難和挫折成為鍛煉我們的柴火，需知百煉才能成鋼。讓困難和挫折來得更猛烈些吧。

【第2篇】

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本很感人的書，這本書的主人公是保爾。這本書是一本紅色書籍，講著保爾的一個故事……

保爾在學(xué)校搞了一個惡作劇，結(jié)果被開除，只好找個工作。他在食堂工作，每天干一天一夜，盡受欺負(fù)，不久又被開除了。保爾加入了共青團(tuán)。他每天帶著自己的隊伍去修鐵路。一條新修的路基從車站的石頭貨臺一只延伸向森林。一大幫密集的人群在路基周圍勞動。她們用力地挖著土，鐵鍬碰著石頭，鏗然作響，鐵器相碰發(fā)出沉重的撞擊聲。那時是冬天，大地就像蓋上了白色的地毯?？杀栠€傳著一件單衣，為了國家和人民，他們選擇了第一線，選擇了奉獻(xiàn)，用自己的身體乃至生命，在艱苦的環(huán)境中默默付出著。

不久，保爾生了一場重病，做了手術(shù)，到能站起來的時候就要求加入工作。這時，我備保爾打動了，他生了病，能站起來就要去工作，體現(xiàn)了保爾為人民服務(wù)的精神。

保爾加入共青團(tuán)時，減少了工作量，但還是頭很糊涂，查了一下，原來保爾因為沒有修養(yǎng)好就加入工作，連大腦都有問題了!

保爾只能回家。病一天比一天嚴(yán)重，直到保爾瞎了，看不見東西了?？墒潜柌换倚模弘y道這就是我的命運(yùn)嗎?于是，保爾在朋友的幫助下，寫了一本書，在出版社被出版了，保爾的故事就完了。

保爾是為人民服務(wù)的人，他面對看似無法逾越的困難，用一顆堅持而勇敢的心終將會把它打敗。歷經(jīng)困難的銳變，才會獲得新生，尋找到為之奮斗的目標(biāo)。

保爾能做到的，我怎么做不到?

【第3篇】

相信很多人都讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書吧，只要讀過這本書，都會認(rèn)識保爾這個充滿理想的人保爾出生貧寒，自強(qiáng)不息，堅持信念，身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一秒鐘。

因為出身貧寒，保爾不得不很小的時候就到某餐館去打工。其間他看見了生活在社會底層的人的種種無奈，甚至女工弗羅霞甚至不能夠拿到自己賣身的錢。年少的保爾都這一切感到憤憤不平，但又無能為力，他渴望有一種力量，能夠改變這一切。

這本書最讓我感動的地方應(yīng)該是搶修鐵路一段，冬天到了，為了將木材運(yùn)往后方，紅軍開始了搶修鐵路，其中種種艱辛，種種震撼人心的場面我不能一一描述，正像書中長官所說的那樣，鋼鐵就是這樣煉成的。

同學(xué)們，保爾這位充滿人性魅力的普通人物值得我們學(xué)習(xí)，不管我們的出生是好是壞，不管你是不是一開始就輸在起跑線上，奮斗可以改變一切!