2020-03-03 12:06:54來(lái)源:七考網(wǎng)綜合
怎樣提高表達(dá)能力?這個(gè)問(wèn)題以前也一直困擾著我,但是最近經(jīng)過(guò)一些研究和思考,我想我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解已經(jīng)有了非常系統(tǒng)性的思考,再回過(guò)頭來(lái)看網(wǎng)上、知乎的有一些關(guān)于這類(lèi)問(wèn)題的解答,我覺(jué)得他們的回答都是支離破碎的、不成體系的,很多也是誤導(dǎo)性的。好好理解我所提出的理論框架,我相信你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解會(huì)上升到一個(gè)前所未有的高度。
一、理論框架
首先我們必須,站在一個(gè)完整的理論性的角度去看待這個(gè)問(wèn)題,首先要解決的一個(gè)問(wèn)題,就是,思維和語(yǔ)言之間,到底是一個(gè)什么樣的關(guān)系?
思維離不開(kāi)語(yǔ)言,但是它又獨(dú)立于語(yǔ)言,語(yǔ)言是思維的載體,是思維的最小單位,但是思維和語(yǔ)言又是相對(duì)獨(dú)立的,思維所運(yùn)用的語(yǔ)言,是一種內(nèi)隱性的語(yǔ)言,和平時(shí)所用于表達(dá)的語(yǔ)言是不一樣的。內(nèi)隱性的語(yǔ)言只有自己能夠懂,如果把內(nèi)隱性的語(yǔ)言單獨(dú)拿出來(lái),和別人交流,或者只是簡(jiǎn)單的進(jìn)行加工后拿出來(lái)跟別人交流,大多數(shù)情況下,別人都是聽(tīng)不懂的。而我們?nèi)粘K\(yùn)用的表達(dá)的語(yǔ)言,它里面包含了很多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和規(guī)則,它比內(nèi)隱性語(yǔ)言有更多的要求,所以表達(dá)所用的語(yǔ)言和一個(gè)人在思維中的內(nèi)隱性語(yǔ)言是不同的,這是我們需要理解的第一個(gè)問(wèn)題。
第二個(gè)問(wèn)題是,一個(gè)人的表達(dá)能力是內(nèi)部思維能力和外部語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合。如何理解內(nèi)部思維能力,我建議大家去看一看,思維導(dǎo)圖方面的理論知識(shí),而外部語(yǔ)言表達(dá)能力我們很多人都支離破碎的談?wù)摰帽容^多。
一直以來(lái),我都在內(nèi)心覺(jué)得自己很有思想高度,但是每次試圖將自己的想法表達(dá)出來(lái)的時(shí)候,卻又發(fā)現(xiàn)是那樣的平淡無(wú)奇,我一直百思不得其解,甚至一度懷疑是否高估了自己思想的高度?這個(gè)問(wèn)題也一度讓我很困惑和自卑,但是自從建立起了思維、語(yǔ)言、表達(dá)之間的相互關(guān)聯(lián)關(guān)系以后,我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解更加系統(tǒng)、客觀,也更加的全面、通透。
我發(fā)現(xiàn),其實(shí)羅輯思維的羅胖并沒(méi)有想象中的那么厲害,雖然他的確很了不起,他的口才確實(shí)是一流的。但是如果你用思維和語(yǔ)言的關(guān)系框架來(lái)客觀分析他,會(huì)發(fā)現(xiàn)他的很多思想內(nèi)核其實(shí)是外部販賣(mài)過(guò)來(lái)的,他真正厲害的地方只是他的語(yǔ)言表達(dá)能力和語(yǔ)言表達(dá)方式。
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