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      鎮(zhèn)江櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
      全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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      鎮(zhèn)江日語(yǔ)培訓(xùn)課程哪家教學(xué)好

      發(fā)布時(shí)間:2023-04-06 10:04:08來(lái)源:七考網(wǎng)

      櫻花國(guó)際日語(yǔ)通過(guò)研發(fā)的多媒體課件,教師們把枯燥的課文演變成動(dòng)漫的形式,配以純正的日語(yǔ)發(fā)音,來(lái)進(jìn)行基礎(chǔ)單詞、會(huì)話(huà)和語(yǔ)法的預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)。外教除具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以外,還具有深厚的日本文化底蘊(yùn),寓教于樂(lè),讓學(xué)生來(lái)到櫻花就能體驗(yàn)到一種被日本文化包圍的氛圍中,輕松愉快地學(xué)習(xí)日語(yǔ)。
      日語(yǔ)中級(jí)進(jìn)階課程
      簡(jiǎn)介 內(nèi)容
      適合對(duì)象 有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)進(jìn)一步提升。
      課程特色 幫助學(xué)員靈活運(yùn)用日語(yǔ),提升口語(yǔ)表達(dá)及聽(tīng)力能力。
      課程簡(jiǎn)介 豐富課程設(shè)置,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性和表達(dá)的欲望。
      課程模式 1-4人的外教小班教學(xué)。
      櫻花國(guó)際日語(yǔ)日語(yǔ)課程類(lèi)型
      01
      考級(jí)日語(yǔ)

      針對(duì)不同考級(jí)要求與內(nèi)容,精心研發(fā)專(zhuān)業(yè)的考點(diǎn)強(qiáng)化課程,疑難考點(diǎn)一點(diǎn)就通。

      02
      高考日語(yǔ)

      積累多年日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為櫻花國(guó)際日語(yǔ)內(nèi)部學(xué)員提供使用應(yīng)試技巧,助力學(xué)員考學(xué)。

      03
      商務(wù)日語(yǔ)

      外籍教師,堅(jiān)持講學(xué)原則,跟進(jìn)學(xué)習(xí)指導(dǎo),重建日語(yǔ)思維讓你掌握日語(yǔ),學(xué)習(xí)商務(wù)溝通。

      04
      動(dòng)漫日語(yǔ)

      多樣化教學(xué),深入解析日本動(dòng)漫文化,區(qū)分不同情景的動(dòng)漫用語(yǔ),讓動(dòng)漫愛(ài)好者以興趣為學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力。

      05
      旅游日語(yǔ)

      依據(jù)日本不同地區(qū)風(fēng)土人情進(jìn)行旅游常用日語(yǔ)教學(xué),場(chǎng)景演練,助日本旅游愛(ài)好者實(shí)現(xiàn)理想中的日本游。

      日語(yǔ)等級(jí)考試簡(jiǎn)介
      • JLPT日語(yǔ)能力測(cè)試

        日本語(yǔ)能力測(cè)試是對(duì)日本國(guó)內(nèi)及海外以母語(yǔ)非日語(yǔ)學(xué)習(xí)者為對(duì)象,進(jìn)行日語(yǔ)能力測(cè)試和認(rèn)定。等級(jí)有N1、N2、N3、N4四個(gè)等級(jí)。N1與N2設(shè)有“語(yǔ)言知識(shí)(文字、詞匯、語(yǔ)法)、閱讀”與“聽(tīng)力” 2個(gè)科目。N3、N4、N5設(shè)有“語(yǔ)言知識(shí)(文字、詞匯)”、“語(yǔ)言知識(shí)(語(yǔ)法)、閱讀”及“聽(tīng)力”3個(gè)科目。

      • J.TEST實(shí)用日語(yǔ)鑒定考試

        J.TEST考試全稱(chēng)為實(shí)用日本語(yǔ)鑒定考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)J.TEST)。J.TEST考試分中高級(jí)(A-D級(jí))及初級(jí)(E-F)兩種考卷。中高級(jí)(A-D級(jí))中分7個(gè)級(jí)別。初級(jí)(E-F)中分2個(gè)級(jí)別。每年考試時(shí)間為全年的單數(shù)月份。

      櫻花國(guó)際日語(yǔ)教學(xué)環(huán)境
       
      櫻花國(guó)際日語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)
      01課前預(yù)習(xí)
      多維學(xué)習(xí)法
      一旦你接觸了櫻花國(guó)際日語(yǔ)多維學(xué)習(xí)法,你就會(huì)知道,我們是多么用心,讓您得日語(yǔ)學(xué)習(xí)輕松而有效率。
      02勤記筆記
      經(jīng)驗(yàn)豐富的外教
      經(jīng)驗(yàn)豐富及具有資格認(rèn)證的外教,結(jié)合日本先進(jìn)語(yǔ)言教育的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語(yǔ)言教師。
      03鞏固課內(nèi)
      量身定制課程
      櫻花國(guó)際有多個(gè)不同的日語(yǔ)級(jí)別,根據(jù)學(xué)員日語(yǔ)基礎(chǔ),為學(xué)員量身定制課程,每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)狀態(tài),讓學(xué)員有穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動(dòng)力。

      鎮(zhèn)江日語(yǔ)培訓(xùn)課程哪家教學(xué)好?推薦櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)班根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)需求以及日語(yǔ)基礎(chǔ)制定不同的學(xué)習(xí)方案,老師也會(huì)結(jié)合班級(jí)同學(xué)的整體水平,制定教學(xué)計(jì)劃,幫助學(xué)員真正解決在學(xué)習(xí)中遇到的困難。

      在教學(xué)和規(guī)劃上,老師會(huì)全面的了解同學(xué)們學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的以及同學(xué)們現(xiàn)在的日語(yǔ)基礎(chǔ),之后老師就會(huì)結(jié)合所有的信息為同學(xué)們制定適合他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)通過(guò)定期的檢測(cè)反饋,大家這一個(gè)階段內(nèi)的掌握情況,讓同學(xué)們能夠知道自己這一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況。

      為了幫助同學(xué)們做好科學(xué)的學(xué)習(xí)反饋,老師會(huì)針對(duì)階段檢測(cè)的結(jié)果,對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,并且在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,監(jiān)督同學(xué)們進(jìn)行落實(shí),實(shí)現(xiàn)日語(yǔ)能力的綜合提升。

      如果你想為日語(yǔ)考試的備考做好準(zhǔn)備,提升自己的日語(yǔ)綜合能力,那就來(lái)尋求老師的幫助吧,老師會(huì)幫助大家全面強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。

      櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)中心將從學(xué)員的角度出發(fā),設(shè)計(jì)方案,針對(duì)日語(yǔ)等級(jí)考試以及同學(xué)們的其他學(xué)習(xí)需求,提供針對(duì)性的輔導(dǎo),在課上有很多的互動(dòng)能夠幫助大家實(shí)現(xiàn)綜合能力的提升,如果你有學(xué)習(xí)日語(yǔ)或者去日本留學(xué)的需求,歡迎來(lái)這里咨詢(xún)報(bào)名。

      日語(yǔ)考試的方法

      1、不要忽視題目題干

      很多時(shí)候,由于考試時(shí)間有限,很多學(xué)生都奔向帶星號(hào)的句子,完全忽略了前后的內(nèi)容。但一般來(lái)說(shuō),上下文越豐富,就越*猜出句子的意思,題目給出的題干通常不會(huì)是幾個(gè)字。這時(shí),我們可以用題干的提示,運(yùn)用羅輯關(guān)系來(lái)推新出需要解決的句子,大致描述一下,然后看看選項(xiàng),能夠提高選擇正確選項(xiàng)的效率。

      2,從選項(xiàng)中的語(yǔ)法點(diǎn)入手在四個(gè)排序選項(xiàng)中,通常涉及1-2個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。在回答問(wèn)題時(shí),語(yǔ)法點(diǎn)可以確定分割線的各個(gè)選項(xiàng)的順序,糞試將這些選項(xiàng)組合成幾個(gè)短語(yǔ)組,然后將它們代入句子,找到邏輯關(guān)系。

      3、注意細(xì)節(jié)

      近年來(lái)出現(xiàn)了兩個(gè)新趨勢(shì):一是對(duì)話(huà)題目的增加,二是選項(xiàng)設(shè)置的細(xì)化。個(gè)很**里解,但第二個(gè)是什么意思呢?通俗地講,就是考試更加細(xì)化了。如果過(guò)去考試是基于句型,現(xiàn)在則是針對(duì)一個(gè)單詞的用法,甚至是一個(gè)助詞。

      4、多練聽(tīng)力

      平時(shí)多聽(tīng)NHK在線新聞,他們的發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)。每天聽(tīng)半個(gè)小時(shí),刻意訓(xùn)練自己,多聽(tīng)多練,耳朵熟了,對(duì)單詞文章的反應(yīng)速度也就提高了,考試的時(shí)候就能聽(tīng)出要表達(dá)的意思。

      課程:鎮(zhèn)江日語(yǔ)中級(jí)進(jìn)階課程 學(xué)校: 鎮(zhèn)江櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢(xún):

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