距離高考越來(lái)越近，不少家長(zhǎng)已提前為孩子的志愿填報(bào)做準(zhǔn)備。但是，近年來(lái)多省對(duì)考試招生制度進(jìn)行了大范圍、多方位改革，平行志愿、自主招生、專(zhuān)業(yè)級(jí)差等各種全新的概念不斷出現(xiàn)。導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)這些概念一知半解、似是而非。今天小編整理了近年來(lái)家長(zhǎng)常出現(xiàn)的志愿填報(bào)十大誤區(qū)，趕快看起來(lái)，大家填報(bào)志愿的時(shí)候千萬(wàn)要避開(kāi)!

誤區(qū)一：一門(mén)心思奔名校

有考生父母認(rèn)為志愿填報(bào)就是填報(bào)院校，一份名牌大學(xué)的錄取通知書(shū)才能代表成功。不可否認(rèn)，"211"、"985"、"雙"高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越，能考上名牌大學(xué)固然是好事，但完全從"名牌"出發(fā)選高校，不考慮其他因素，特別是專(zhuān)業(yè)因素，則是不明智的。更何況，"名牌"大學(xué)并非所有專(zhuān)業(yè)都是優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，普通高校一些專(zhuān)業(yè)也有特色，具有很強(qiáng)的實(shí)力。因此，填報(bào)志愿時(shí)，父母不要只考慮"名校"。

誤區(qū)二：不仔細(xì)看招生章程

按照教育部的有關(guān)規(guī)定，"招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱(chēng)、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或?qū)？?，辦學(xué)類(lèi)型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨(dú)立學(xué)院、高等專(zhuān)科學(xué)?；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等)，錄取規(guī)則(如有無(wú)相關(guān)科目成績(jī)或加試要求、對(duì)或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績(jī)相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專(zhuān)業(yè)安排辦法等)，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的學(xué)校名稱(chēng)及證書(shū)種類(lèi)，聯(lián)系電話(huà)、網(wǎng)址，以及其他須知等。" 它是考生了解招生政策的主要途徑，是填報(bào)志愿不可或缺參考資料。

誤區(qū)三：志愿之間沒(méi)有拉開(kāi)梯度

同一批次院校不同志愿之間拉開(kāi)梯度是非常重要的。平行志愿的實(shí)行雖然大大降低了考生落榜的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)更突出了高考分?jǐn)?shù)的作用。要求考生合理組合志愿，以提高每個(gè)志愿的有效性。

誤區(qū)四：全部填報(bào)熱門(mén)、緊俏專(zhuān)業(yè)

考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，容易盲目擁擠熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，實(shí)際上專(zhuān)業(yè)沒(méi)有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，對(duì)考生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。首先，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)高，競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果成績(jī)不太突出，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門(mén)專(zhuān)業(yè)時(shí)，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)里人才濟(jì)濟(jì)，自己實(shí)力不是很強(qiáng)，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢(shì)，搶得先機(jī)。正確的做法應(yīng)是選擇"熱門(mén)專(zhuān)業(yè)"而又不忽視"冷門(mén)專(zhuān)業(yè)"，"冷熱"結(jié)合對(duì)考生更為有利。

誤區(qū)五：只憑學(xué)校(或?qū)I(yè))名稱(chēng)來(lái)選擇

考生在填報(bào)志愿選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，喜歡憑著專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)，而對(duì)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵不了解。實(shí)際上，不同專(zhuān)業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專(zhuān)業(yè)雖然名稱(chēng)相同，但仍存在一定的差異。

誤區(qū)六：不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑(認(rèn)為服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑會(huì)吃虧)

當(dāng)考生在報(bào)考某院校時(shí)分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(shì)(夠了院校提檔線(xiàn)，但不夠所報(bào)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)錄取線(xiàn))，填寫(xiě)"不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑"就意味著學(xué)校將會(huì)作退檔處理。每年高招錄取過(guò)程中，都有相當(dāng)一部分考生在填報(bào)志愿時(shí)，專(zhuān)業(yè)志愿沒(méi)有拉開(kāi)梯度，沒(méi)有掌握好專(zhuān)業(yè)級(jí)差，或全部填報(bào)熱門(mén)、緊俏專(zhuān)業(yè)，且不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑而落榜。

對(duì)待是否服從所報(bào)院校專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會(huì)，但也要做好被不喜歡專(zhuān)業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備。你被調(diào)劑到的專(zhuān)業(yè)極有可能與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn)，一般是比較冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)。如果不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，雖然你夠了院校提檔線(xiàn)，但不夠所報(bào)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)錄取線(xiàn)時(shí)，則會(huì)失去了進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的機(jī)會(huì)。

誤區(qū)七：平行志愿沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)

平行志愿填報(bào)雖然減少了志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)，但同樣存在風(fēng)險(xiǎn)。具體表現(xiàn)在以下三方面：

1.投檔而被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。雖然教育考試部門(mén)從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔后可能會(huì)被退檔。退檔的考生，將直接進(jìn)入征求志愿。這是平行志愿填報(bào)較大的風(fēng)險(xiǎn)。被退檔的理由大致有：填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿太高，且志愿不服從調(diào);考生身體條件不符合所填報(bào)的專(zhuān)業(yè)要求;單科成績(jī)過(guò)低，不滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)對(duì)部分單科的要求。

2.定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn)。一種情況，院校定位太高，考生所有院校志愿投檔分均高于自己的高考分，導(dǎo)致自己無(wú)法被投檔，出現(xiàn)所有院校志愿滑檔情況;還有一種情況，院校定位過(guò)低，失去了沖更好院校的機(jī)會(huì)。

院校志愿之間沒(méi)有梯度的風(fēng)險(xiǎn)。院校志愿梯度要根據(jù)高考分?jǐn)?shù)和志愿?jìng)€(gè)數(shù)來(lái)決定，不能過(guò)小，過(guò)小會(huì)導(dǎo)致沒(méi)有梯度，造成志愿浪費(fèi);也不能過(guò)大，過(guò)大容易浪費(fèi)考生的分?jǐn)?shù)，除非在這個(gè)區(qū)間沒(méi)有考生適合報(bào)考的院校。

誤區(qū)八：選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，不考慮考生的興趣和特長(zhǎng)

在選擇高考志愿時(shí)，父母固然要考慮到孩子將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專(zhuān)業(yè)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能促進(jìn)其學(xué)有所成，為將來(lái)獲得一個(gè)理想的職業(yè)創(chuàng)造條件，這才是較佳選擇。

誤區(qū)九：填報(bào)志愿是家長(zhǎng)的事，孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)就行

每對(duì)父母都希望自己的孩子能考上大學(xué)，而且較好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書(shū)。這種愿望會(huì)在孩子填報(bào)志愿問(wèn)題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過(guò)分，主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛(ài)好，導(dǎo)致父母與孩子之間在填報(bào)志愿的問(wèn)題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。在填報(bào)志愿的整個(gè)過(guò)程中，父母的角色定位是參謀。應(yīng)該把填報(bào)志愿的決定權(quán)還給孩子。

父母關(guān)心孩子的未來(lái)發(fā)展，并對(duì)志愿填報(bào)十分重視的心情完全是可以理解的，父母畢竟閱歷豐富，有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，把該說(shuō)的話(huà)都說(shuō)到了，也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見(jiàn)。

誤區(qū)十：照搬往年的錄取分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)志愿

在每年的高考志愿填報(bào)期間，分?jǐn)?shù)是家長(zhǎng)們咨詢(xún)較多的題目。家長(zhǎng)會(huì)把分?jǐn)?shù)誤當(dāng)成衡量的"尺子"，拿孩子的分?jǐn)?shù)"對(duì)號(hào)進(jìn)座"。實(shí)際上，高校的較低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是自然形成的，錄取結(jié)束前無(wú)法準(zhǔn)確知道。另外，高校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)存在波動(dòng)，有的還有"大小年"現(xiàn)象，即一年高，一年低?？墒悄壳按蠖嗉议L(zhǎng)還是采用"簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)法、兩線(xiàn)差分法"，跟隨分?jǐn)?shù)變化大，準(zhǔn)確性根本不夠!考生可以通過(guò)查閱達(dá)人教育網(wǎng)"深度數(shù)據(jù)"欄目，"錄取分差"專(zhuān)題，"分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換"條款，將高校往年(一般前三年)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)轉(zhuǎn)換為2019年的("相當(dāng)于")錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)(一般6月25日起)，考生的高考分?jǐn)?shù)才可以與高校(專(zhuān)業(yè))的2019年("相當(dāng)于")的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)作比較得出差值。