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      西安新城區(qū)黃河中學(xué)秦學(xué)教育機(jī)構(gòu)
      全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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      西安新城高中一對(duì)一培訓(xùn)班

      發(fā)布時(shí)間:2023-04-23 09:24:13來(lái)源:七考網(wǎng)

      對(duì)于高中的學(xué)生而言,學(xué)習(xí)時(shí)間是很寶貴的。因此,越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇高中一對(duì)一輔導(dǎo)班來(lái)幫助孩子查漏補(bǔ)缺,幫助孩子掌握學(xué)習(xí)的方法。在眾多的補(bǔ)習(xí)班中,家長(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)班哪家好的問(wèn)題很關(guān)心。推薦來(lái)秦學(xué)教育學(xué)習(xí),秦學(xué)教育會(huì)對(duì)學(xué)生做基礎(chǔ)評(píng)測(cè),制定教學(xué)方案,課后老師也會(huì)進(jìn)行答疑解惑。

      高中一對(duì)一課程適合人群
      • 成績(jī)不好

        盲目做題、機(jī)械記憶。忽高忽低、狀態(tài)不穩(wěn)。

      • 基礎(chǔ)薄弱

        粗心大意、基礎(chǔ)薄弱、缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

      • 目標(biāo)不定

        信心不足、盲目自信。缺乏規(guī)劃、目的不清。

      • 高考準(zhǔn)備

        想夯實(shí)高中全科基礎(chǔ),為高三復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。

      高中一對(duì)一課堂教學(xué)法
      • 進(jìn)門(mén)考
        進(jìn)門(mén)考的目的是檢測(cè)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握程度。  
      • 授新課
        采用知識(shí)梳理—典例講解—方法小結(jié)等課堂模式。
      • 課堂落實(shí)
        每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講完有學(xué)生做題練習(xí)的環(huán)節(jié),教師檢查。
      • 查漏補(bǔ)缺
        處理課堂落實(shí)中重要問(wèn)題再進(jìn)行講解。                
      • 出門(mén)查
        查筆記、查背誦情況、章本節(jié)課知識(shí)掌握情況等。
      • 課后落實(shí)
        課后及時(shí)監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)、做到“停課不停學(xué)”。
      高中階段怎么才能提率?
      問(wèn)題
       

      不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間。

       

      不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)歌,可以學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘歌,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

       

      不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門(mén)功課。這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門(mén)功課,情況要好多了。

       
       
       
      機(jī)構(gòu)環(huán)境
      • +
      • +
      • 走廊過(guò)道+
      • 走廊特寫(xiě)+
      秦學(xué)高中一對(duì)一課程答疑
      • 01

        平臺(tái)答疑

        問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題均可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行提問(wèn)。

      • 02

        資料查詢

        可通過(guò)查看其它同學(xué)的提問(wèn),獲得學(xué)科相關(guān)常見(jiàn)問(wèn)題及答案。

      • 03

        老師指導(dǎo)

        可獲得老師的幫助和指導(dǎo),通過(guò)問(wèn)答互動(dòng),解決疑問(wèn)。


      西安新城秦學(xué)高中一對(duì)一培訓(xùn)班怎么樣?秦學(xué)高中一對(duì)一培訓(xùn)班集中授課與校內(nèi)輔導(dǎo)相結(jié)合,授課模式使用“勤學(xué)云紙筆智慧課堂”,采用了秦學(xué)教育旗下“秦學(xué)云題庫(kù)”、“秦學(xué)好課”、“秦學(xué)云直播”等教學(xué)資源。

      秦學(xué)高中一對(duì)一培訓(xùn)班學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1、對(duì)高中知識(shí)的重點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握,深入理解。

      2、能夠熟練使用課程老師的解題方法。

      高中語(yǔ)文議論文閱讀答題的方法有哪些?

      一、找準(zhǔn)論點(diǎn)

      論點(diǎn)是作者對(duì)議論的問(wèn)題所持的見(jiàn)解和主張,是議論文的靈魂。

      議論文一般只有一個(gè)中心論點(diǎn),有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)。

      二、分析論據(jù)

      論據(jù)是被論點(diǎn)統(tǒng)率,為論點(diǎn)服務(wù)的。

      常用的論據(jù)有兩種類型———事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。

      ①事實(shí)論據(jù):包括具有代表性的確鑿的事例或史實(shí)。

      ②道理論據(jù):指經(jīng)過(guò)人們的實(shí)踐檢驗(yàn)的、為社會(huì)所公認(rèn)的正確理論,包括社會(huì)科學(xué)理論,如哲學(xué)理論,也包括自然科學(xué)的原理、定律、公式及廣為流傳的諺語(yǔ)、名言、警句等。

      三、明確論證方法

      論證方法多種多樣,常見(jiàn)的有四種:

      ①舉例論證:列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn);

      ②道理論證:用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見(jiàn)解、古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來(lái)證明論點(diǎn);

      ③對(duì)比論證:拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)做對(duì)比,在對(duì)比中證明論點(diǎn);

      ④比喻論證:用人們熟知的事物做比喻來(lái)證明論點(diǎn)。多數(shù)議論文綜合運(yùn)用幾種方法。

      四、分析文章的結(jié)構(gòu)

      議論文的結(jié)構(gòu)一般是提出問(wèn)題———分析問(wèn)題———解決問(wèn)題(即引論———本論———結(jié)論)。要理清文章的思路:看開(kāi)頭提出了什么問(wèn)題,是從幾個(gè)方面分析論證的,其中著重論述的是哪個(gè)方面,再進(jìn)一步研究這么安排的道理。

      五、分析議論文的語(yǔ)言

      要注意理解富有概括力的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。議論文的語(yǔ)言往往概括性強(qiáng),利用比較抽象的詞語(yǔ)表現(xiàn)豐富的內(nèi)容。

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