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    1. 上海豌豆素質(zhì)教育
      全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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      上海豌豆口才課程口碑如何

      發(fā)布時間:2023-10-07 14:08:06來源:七考網(wǎng)

      口才是口語交際中說話的才能,即善于用口語準(zhǔn)確、恰當(dāng)、生動地表達(dá)自己的思想感情的能力??诓攀沁M(jìn)行成功交際的藝術(shù)和技巧,是人們素養(yǎng)、能力和智慧的一種綜合反映。豌豆素質(zhì)教育主要培養(yǎng)孩子當(dāng)眾講話的能力,增強自信,積累文化修養(yǎng)、激發(fā)孩子表達(dá)興趣,規(guī)范吐字發(fā)音,掌握科學(xué)發(fā)聲。

      課程能力培養(yǎng)方向
      • 1

        分析思維能力和創(chuàng)新能力。

      • 2

        主動學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)策略。

      • 3

        復(fù)雜問題解決能力。

      • 4

        批判性思維和分析能力。

      • 5

        創(chuàng)造力、原創(chuàng)性和主動性。

      • 6

        領(lǐng)導(dǎo)力和社會影響力。

      • 7

        技術(shù)使用、監(jiān)督和控制能力。

      • 8

        技術(shù)設(shè)計和程序設(shè)計能力。

      口才課程內(nèi)容
      01方案
      表達(dá)能力
      鍛煉孩子用多種結(jié)構(gòu)和方法來闡述一件事或描述一件東西。能概括歸納一個故事或一段內(nèi)容,總結(jié)道理啟示,并結(jié)合生活進(jìn)行思者和闡述。有小演講家、小詩人、小記者、小編劇、小編輯、小導(dǎo)演等專設(shè)課堂場景,幫助孩子有邏輯、有文采地表達(dá)。
      02理念
      文采積累
      那些唯美的文字,都是有方法和技巧可尋的。課程將引導(dǎo)孩子借鑒中華傳統(tǒng)文學(xué)中的華彩篇章,進(jìn)行大量的積累,并且結(jié)合斷的主題進(jìn)行創(chuàng)作。這個模塊的鍛煉,不僅能有效提高孩子表達(dá)時的語言豐富度,還能大大提高一個人的綜合素養(yǎng)與氣質(zhì)。
      03方式
      邏輯歸納
      該模塊引導(dǎo)孩子面對不同話題,應(yīng)該如何運用不同的結(jié)構(gòu)去闡述,比如表達(dá)觀點的金字塔模型、播報新聞頭親用的倒金字塔模型、根據(jù)觀點匹配對應(yīng)的事實。將事實與觀點進(jìn)行分類討論、把問題抽象化并進(jìn)行歸納等。                                                                            
      04師資
      思維方式
      通過對內(nèi)容的拆解與再組織,鍛煉孩子拆解和解決復(fù)雜問題的能力,建立獨到的思維方式。比如理解大再治水的方法和思路,從將洪水拆分為支流這個“化整為零,分而治之”的思路中,總結(jié)出平時遇到困難,我們可以將大困難拆分為小困難,然后去逐個擊破的思維方法。

      口才課程教學(xué)方法
      • 大四考生

        探索

        為孩子提供媒介和工具,構(gòu)建對相關(guān)概念和知識技能的理解。

      • 大三考生

        拓展

        孩子通過拓展遷移,將知識、概念應(yīng)用到更多環(huán)境中,解決更復(fù)雜的問題。

      • 再戰(zhàn)考生

        評估

        孩子和老師共同評估成果。

      • 在職考生

        導(dǎo)入

        通過游戲化情景激發(fā)孩子對問題的興趣。

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        解釋

        通過教具操作、老師引導(dǎo),幫助孩子理解、思考所學(xué)內(nèi)容。

      • 大二考生

        表達(dá)

        孩子嘗試歸納總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容重點并進(jìn)行表達(dá)。

      豌豆配套資料
      • 服務(wù)前臺+
      • 服務(wù)前臺+
      • 走廊過道+
      • 走廊特寫+
      豌豆素質(zhì)機構(gòu)服務(wù)
      • 課程總結(jié)
        動畫視頻總結(jié),課后隨時回顧,幫助孩子和家長輕松了解課堂內(nèi)容要點。
      • 課程回放
        下課后,系統(tǒng)生成課程回放,孩子和家長都能方便快捷地回顧。            
      • 課后報告
        每節(jié)課的課后報告實時生成,孩子課堂表現(xiàn)數(shù)據(jù)化呈現(xiàn)。                      
      • 指導(dǎo)視頻
        每節(jié)課匹配指導(dǎo)視頻,課后指導(dǎo)無壓力。                                                   
      • 家長課堂
        家庭教育以及思考方法的指導(dǎo),快樂分享教育資訊。                                 
      • 家長監(jiān)課
        家長能實時看到孩子上課時自然的表現(xiàn)情況。                                        

      上海豌豆口才課程口碑如何?豌豆口才課是一門致力于提升學(xué)生口頭表達(dá)能力的課程。這門課程通過一系列富有互動性和趣味性的活動,幫助學(xué)生在實踐中提高自己的演講和辯論能力。接下來,我們將從課程特點、學(xué)習(xí)體驗和注意事項三個方面來探討豌豆口才課。

      首先,豌豆口才課的特點獨具匠心。與傳統(tǒng)的口才課相比,豌豆口才課更注重實踐與互動。授課老師會在課堂上組織各種演講、辯論和模擬活動,讓學(xué)生們能夠即學(xué)即用,親身參與其中。課程內(nèi)容也緊扣現(xiàn)實生活,讓學(xué)生們在提高口才的同時,了解社會熱點話題,培養(yǎng)獨立思考的能力。

      其次,豌豆口才課的學(xué)習(xí)體驗讓人印象深刻。在這里,學(xué)生們可以與志同道合的同學(xué)一起切磋交流,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。授課老師均為經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士,他們在課堂上耐心引導(dǎo),讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)的過程中感受到關(guān)愛和支持。課堂氛圍輕松愉快,學(xué)生們可以在一個友好的環(huán)境中大膽表達(dá)自己的觀點,提升自信心。

      參加豌豆口才課有一些需要注意的事項。首先,學(xué)生們應(yīng)該提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容,以便更好地參與課堂活動。其次,學(xué)生們需要按時完成課后作業(yè),鞏固所學(xué)知識。較后,豌豆口才課是一門需要付出努力的課程。只有積極參與、認(rèn)真練習(xí),才能真正提高自己的口才能力。

      總之,豌豆口才課是一門具有實效性和趣味性的課程。通過豐富的課堂活動和實踐機會,幫助學(xué)生們提高口頭表達(dá)能力,培養(yǎng)自信、善于溝通的人才。如果你想要提升自己的口才技能,不妨考慮參加豌豆口才課。相信在這里,你一定能夠取得豐碩的成果。豌豆口才課不僅教授技巧,更注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和溝通能力。通過豌豆口才課的鍛煉,你將逐漸掌握在不同場合下運用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的能力,成為眾人矚目的焦點。無論是在學(xué)業(yè)、職場還是生活中,良好的口才都將為你贏得更多的機會和尊重。

      當(dāng)然,豌豆口才課并非一蹴而就的事情。需要學(xué)員們的積極參與和勤奮練習(xí),才能真正掌握口才的精髓。所以,在參加豌豆口才課的過程中,要勇于挑戰(zhàn)自己,不斷克服困難,努力提升自己的口才水平。只有這樣,才能讓自己的口才之花綻放出耀眼的光芒。

      學(xué)少兒口才有什么好處?

      1、矯正孩子普通話發(fā)音

      很多孩子處在方言區(qū),家長或者學(xué)校非語言類教師往往會帶有一定的口音,對孩子的普通話發(fā)音造成影響,專業(yè)的少兒口才訓(xùn)練可以幫助孩子發(fā)現(xiàn)普通話的發(fā)音問題,及時矯正,使孩子發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn),吐詞更清晰。

      2、幫助孩子多交朋友,改善性格

      孩子在幼兒園、小學(xué)期間和小伙伴們建立良好的關(guān)系是非常重要的,尤其是對于內(nèi)向、不喜歡表達(dá)的小朋友來說,鼓勵他們進(jìn)行口才訓(xùn)練去大膽熱情地表達(dá)自己可以幫助孩子克服和別人交流時的恐懼感,改善孩子膽小和內(nèi)向的性格。

      3、提高孩子記憶力

      少兒口才培訓(xùn)過程中會需要大量地背誦文章,包括非常多的詩歌、散文等,不斷地背誦和反復(fù)地練習(xí)可以幫助孩子們提高記憶力,同時,專業(yè)的口才培訓(xùn)老師也會交給孩子們一些科學(xué)系統(tǒng)的記憶方法,幫助孩子們在口才或其他學(xué)科學(xué)習(xí)中能夠消化所學(xué)知識。

      4、增強孩子邏輯思維能力

      口才訓(xùn)練中需要孩子們不斷地去思考在不同的場合下用什么語言、怎么組織語言去向別人表達(dá)自己,通過這樣的一次次反復(fù)練習(xí),孩子的邏輯思維能力自然而然就得到了提高。

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