深圳福田哪里有書(shū)法暑假班?小編推薦秦漢胡同。中國(guó)書(shū)法歷史悠久，書(shū)體沿革流變，從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書(shū)，至東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)諸體，書(shū)法自始至終展現(xiàn)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。書(shū)法被譽(yù)為“無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的舞，無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)”。秦漢胡同以“讓世界柔軟”為核心價(jià)值觀，宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造了一個(gè)供成人與孩子學(xué)習(xí)書(shū)法的廣闊平臺(tái)。

深圳福田秦漢胡同硬筆書(shū)法啟蒙班

融合老師多年的書(shū)法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，原創(chuàng)教材搭配老師親筆書(shū)寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，線上+線下，理論練習(xí)打好基礎(chǔ)，一筆一畫(huà)學(xué)硬筆。從理論、實(shí)際指導(dǎo)兩個(gè)方面剖析硬筆學(xué)習(xí)要點(diǎn);從書(shū)寫(xiě)工具介紹，到坐姿、手勢(shì)，至筆畫(huà)詳解。

教學(xué)模式：通過(guò)特有的教學(xué)模式以及獨(dú)特的教學(xué)材料對(duì)學(xué)員進(jìn)行由淺至深的滲透式授課，寓教于樂(lè)，因材施教，讓孩子打好牢固基礎(chǔ)。

教學(xué)體系：從楷書(shū)基礎(chǔ)筆畫(huà)練習(xí)、偏旁部首、獨(dú)體字、間架結(jié)構(gòu)、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)到隸書(shū)、行楷、大師臨摹等有一個(gè)整體的串聯(lián)式教學(xué)體系。

拓展知識(shí)：在打牢基礎(chǔ)的前提下拓展知識(shí)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)點(diǎn)延伸，學(xué)員不僅練就好書(shū)法，同時(shí)也能夠修身養(yǎng)性，養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo)

1.幫助學(xué)員掌握書(shū)寫(xiě)技巧，練就一手好字;

2.帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代書(shū)法大家作品，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和書(shū)法審美觀。

3.學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程也是靜心養(yǎng)性的過(guò)程，在書(shū)房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性;

4.泛舟歷史，了解歷代書(shū)法大家情懷，給學(xué)生樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。

學(xué)書(shū)法的好處

學(xué)書(shū)法的，意志強(qiáng)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)習(xí)書(shū)法并無(wú)捷徑可走，只有從一點(diǎn)一滴學(xué)起，由筆畫(huà)到結(jié)構(gòu)再到章法，多臨摹，多創(chuàng)作廣取博收，拓寬視野，心不厭精，手不忘熟，才能達(dá)到得心應(yīng)手。意志在磨煉，成功在于堅(jiān)持。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)書(shū)法，可以使學(xué)員的意志品質(zhì)得到不斷提升。

學(xué)書(shū)法的學(xué)員，有個(gè)性。書(shū)法藝術(shù)的生命在于個(gè)性。臨摹古人的書(shū)法，是為了在大腦中積累大量豐富的材料，為今后的創(chuàng)作做好鋪墊，從而追求個(gè)性化書(shū)法表達(dá)。因而，書(shū)法教學(xué)從臨摹到創(chuàng)作的過(guò)程，實(shí)際上是讓孩子不知不覺(jué)中從模仿走向創(chuàng)新的個(gè)性化培養(yǎng)過(guò)程。