發(fā)布時間:2022-07-07 14:12:02來源:七考網
Scratch是一個全新的程序設計語言,學習這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動畫及游戲。引導孩子從被動的玩游戲,到主動的創(chuàng)造。這個階段通過引入計算機編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計算機的奧秘。
課程名稱 | Scratch學科編程課程小碼班 | Scratch學科編程課程飛碼班 |
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S1 | 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 | 通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎技能,熟悉Scratch作品素材設計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎技能,熟悉Scratch作品素材設計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 |
S3 | 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 | 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 |
S4 | 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件程師的思維能力。 | 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
小碼王校園針對中小學信息課打造編程教學云平臺,致力于為中小學帶來不一樣的信息課堂,用內容、科技工具、創(chuàng)造力賦予教師更大的教學空間,為學生打造立體的編程世界。小碼王校園的愿景是讓編程走進千萬校園,讓中國少年做AI時代的弄潮兒。
課程內容
感知課(6課時)
以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣,讓學生熟悉基礎開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)持續(xù)學習的興趣。
理解課(52課時)
配合生活中常見科學現(xiàn)象,結合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。
實踐課(62課時)
鞏固所學知識,通過案例實訓及時發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤理解和認知,建立學生學以致用的思維和渠道。
測評課(14課時)
通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況,糾差防錯,鞏固強化基礎技能。
創(chuàng)作課(6課時)
以誘導性的教育方式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富的想象力。
學習目的
1、鍛煉邏輯:提升抽象思維、理解、分析、總結提煉能力;
2、培養(yǎng)細心:培養(yǎng)良好的學習習慣、專注力、檢查糾錯、預習復習;
3、升學加碼:信息技術專業(yè)競賽,為升學加碼;
4、掌握技能:掌握科技時代的生活技能,成為人工智能小達人。
相關培訓課程: 深圳龍崗Scratch少兒編程課 相關學校信息: 深圳龍崗中心城小碼王少兒編程培訓 咨詢電話:
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