Scratch編程語言適合青少年學習，其實scratch課程并不是嚴格意義上的編程，只是一種編程啟蒙。培養(yǎng)孩子的抽象邏輯思維能力，即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，幫助孩子養(yǎng)成專注、嚴謹的學習和生活習慣。那么，蘇州工業(yè)園Scratch少兒編程班推薦哪家?

蘇州工業(yè)園Scratch少兒編程班推薦哪家?

推薦小碼王scratch少兒編程培訓班，小碼王少兒編程開設的Scratch學科少兒編程課程主要是面向對編程有興趣的學員們，用編程的形式，幫學員掌握所需知識和技能，編程看似是一種很難的學科，但只要方法對孩子完全可以學得津津有味。

小碼王少兒編程開設了Scratch學科少兒編程課程，對孩子日后的發(fā)展幫助很大。老師將課程中的主要內容以一種科學有趣的形式講解出來，互動式教學，調動學員學習興趣，增加孩子能夠消化吸收，理解和掌握相應知識點;孩子們通過該課程，不僅可以掌握Scratch學科編程工具和基礎技能，還能夠鍛煉想象力和創(chuàng)新意識，能夠辯證地去看待問題，善于反思和總結，促進孩子健康發(fā)展和進步。

適合對象： 對少兒編程感興趣的學員

使用教材： 小碼王Scratch學科少兒編程教材

教學師資： 小碼王少兒編程教師團隊

教學目的： 掌握Scratch學科少兒編程知識

怎樣用scratch 編程做指針時鐘？

1.時鐘外觀

時鐘的指針分有3根：“時針”“分針”“秒針”。

還有一個表盤作為背景，標記有數字時間點。

2.指針角度

表盤一圈的角度是360度，一圈的時間是60秒。

所以，1秒的旋轉角度是6度。

由此可以確定，秒針一秒旋轉6度，分針一分旋轉6度，時針一時旋轉30度。

3.創(chuàng)建表盤角色

利用畫圖工具，畫出一圓形表盤角色。

(可以導入表盤圖片)

4.創(chuàng)建指針角色

創(chuàng)建3個角色：“時針”“分針”“秒”。

指針的長度是不一樣的，從長到短排列是 秒、分、時。

(畫指針時，都要畫水平狀態(tài))

5.編寫程序

表盤程序：位置居中，適當調整外觀大小。

時針程序：當前時的角度，加上當前分的角度。

分針程序：當前分的角度，加上當前秒的角度。

秒針程序：當前秒的角度。

6.時鐘效果

點擊“綠色旗子”，開始執(zhí)行程序。

程序會不斷刷新當前時間，然后改變指針的角度。