編寫(xiě)程序重要的就是如何把大問(wèn)題不斷分割成小問(wèn)題的過(guò)程。其中，孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這個(gè)過(guò)程對(duì)孩子分析事物邏輯性有極大的提升。下面讓我們看看深圳南山信息學(xué)奧賽一對(duì)一哪家靠譜?

深圳南山信息學(xué)奧賽一對(duì)一哪家靠譜?

童程童美信息學(xué)奧賽課程是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。課程使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)，通過(guò)完整的解題訓(xùn)練，幫助學(xué)員提高綜合能力，并且課程中設(shè)置?？加?xùn)練，可以提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

適合對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生

使用教材：童程童美機(jī)構(gòu)編程教材

教學(xué)師資：童程童美編程教師

教學(xué)目的：提升學(xué)生的奧賽實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

教學(xué)內(nèi)容：信息學(xué)奧賽編程課程內(nèi)容涉及多個(gè)學(xué)科，吸引孩子學(xué)習(xí)興趣，課程中設(shè)置模擬訓(xùn)練，能夠提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與競(jìng)爭(zhēng)力，幫助學(xué)生在信息學(xué)奧賽中取得成績(jī)。

小孩子學(xué)編程需要什么基礎(chǔ)？

對(duì)于編程來(lái)說(shuō)，對(duì)基礎(chǔ)沒(méi)有特殊的要求，關(guān)鍵是要運(yùn)用編程語(yǔ)言的能力寫(xiě)出好的程序，只要你能不時(shí)正確靈活地運(yùn)用你的大腦，就能從外界學(xué)到知識(shí)。

編程的基礎(chǔ)就像學(xué)習(xí)中文一樣。隨著知識(shí)的逐漸增多而加深理解和升華，但需要長(zhǎng)期的積累和學(xué)習(xí)。

編程是否適合女孩學(xué)習(xí)？

學(xué)習(xí)編程并不一定是為了成為一名程序員。在未來(lái)，編程將成為每個(gè)人的基本技能，就像英語(yǔ)現(xiàn)在一樣。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該做的是鼓勵(lì)和引導(dǎo)女孩去發(fā)現(xiàn)自己的愛(ài)好，而不是隨意地給女孩一些發(fā)展方向的暗示。

學(xué)習(xí)編程有什么用？

全世界的老師都相信“編程是較有創(chuàng)意和較有趣的學(xué)習(xí)方式。”編程幾乎涵蓋了兒童的所有重要教育目標(biāo)，包括：邏輯思維、抽象思維、注意力集中、記憶、解決問(wèn)題和創(chuàng)造力。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，相當(dāng)比例的兒童在科學(xué)方面表現(xiàn)出邏輯思維的天賦。明顯的變化是兒童對(duì)數(shù)學(xué)課的興趣大增，這超出了所有家長(zhǎng)的預(yù)期。