網(wǎng)絡(luò)安全工程師需要具備項(xiàng)目管理和執(zhí)行的能力，能夠制定和實(shí)施項(xiàng)目計(jì)劃，項(xiàng)目按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期效果。了解相關(guān)的法律法規(guī)，包括網(wǎng)絡(luò)安全法、個(gè)人信息保護(hù)法等，能夠正確地應(yīng)用法律法規(guī)保護(hù)組織和個(gè)人信息的安全。那么，蘭州網(wǎng)絡(luò)安全工程師培訓(xùn)報(bào)名去哪家?

蘭州網(wǎng)絡(luò)安全工程師培訓(xùn)報(bào)名去哪家?可以去達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

達(dá)內(nèi)IT機(jī)構(gòu)提供線上授課、直播、在線答疑，雙師授課模式讓學(xué)員學(xué)得懂、能應(yīng)用，有老師督促幫助你克服惰性。課前重要知識(shí)點(diǎn)梳理，課程回顧，幫助學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)。

達(dá)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全工程師培訓(xùn)班通過線上線下聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，為學(xué)員打造一個(gè)更為舒適、輕松的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行學(xué)習(xí)分析，OMO教學(xué)模式。

達(dá)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全工程師課程適合人群：

在校大學(xué)生：

需要項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)演練來提升自身技能的人

無基礎(chǔ)小白：

想要入門網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)但毫無頭緒的人

想要升職者：

需要通過不同技能的學(xué)習(xí)突破瓶頸的人

基礎(chǔ)薄弱者：

網(wǎng)上學(xué)習(xí)但缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)的自學(xué)者

網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)常見問題

什么是防火墻?什么是堡壘主機(jī)?什么是DMZ?

防火墻是在兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)之間強(qiáng)制實(shí)施訪問控制策略的一個(gè)系統(tǒng)或一組系統(tǒng)。

堡壘主機(jī)是一種配置了安全防范措施的網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)，堡壘主機(jī)為網(wǎng)絡(luò)之間的通信提供了一個(gè)阻塞點(diǎn)，也可以說，如果沒有堡壘主機(jī)，網(wǎng)絡(luò)間將不能互相訪問。

DMZ成為非軍事區(qū)或者?；饏^(qū)，是在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)之間增加的一個(gè)子網(wǎng)。

網(wǎng)絡(luò)安全的本質(zhì)是什么?

網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上來講是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全。

信息安全是對(duì)信息的保密性、完整性、和可用性的保護(hù)，包括物理安全、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)安全、信息內(nèi)容安全和信息基礎(chǔ)設(shè)備安全等。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全所面臨的威脅分為哪幾類?從人的角度，威脅網(wǎng)絡(luò)安全的因素有哪些?

答：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全所面臨的威脅主要可分為兩大類：一是對(duì)網(wǎng)絡(luò)中信息的威脅，二是對(duì)網(wǎng)絡(luò)中設(shè)備的威脅。從人的因素考慮，影響網(wǎng)絡(luò)安全的因素包括：

(1)人為的無意失誤。

(2)人為的惡意攻擊。一種是主動(dòng)攻擊，另一種是被動(dòng)攻擊。

(3)網(wǎng)絡(luò)軟件的漏洞和“后門”。