惠州美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜嗎？美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有成人英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、雅思托福、 商務(wù)英語(yǔ)等課程，擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，辦學(xué)多年，不斷總結(jié)教學(xué)規(guī)律，研究各類學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，打造了完善的課程體系，研發(fā)教學(xué)方式，幫助學(xué)員輕松學(xué)習(xí)。機(jī)構(gòu)的教學(xué)特色體現(xiàn)在課程、師資、服務(wù)、班型等方面。

授課方式

小班人數(shù)：1-4人

教學(xué)內(nèi)容：關(guān)注英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音、發(fā)音、用詞等。

教學(xué)目標(biāo)：鞏固和掌握英語(yǔ)詞匯和表達(dá)，為說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)。

如何系統(tǒng)的提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平？

一、養(yǎng)成大膽開(kāi)口的習(xí)慣

首先要做的是消除心理障礙，大聲說(shuō)出來(lái)。我們都知道，任何語(yǔ)言都是先有聲音，再有文字的，如果發(fā)音不準(zhǔn)確，別人就聽(tīng)不懂，所以想要學(xué)好英語(yǔ)，一定要大膽地開(kāi)口說(shuō)、開(kāi)口讀。

二、養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣

說(shuō)的習(xí)慣是在聽(tīng)的基礎(chǔ)上養(yǎng)成的。聽(tīng)說(shuō)結(jié)合可以地將單詞和句子的音、形、義結(jié)合在記憶中。學(xué)習(xí)音標(biāo)，要注意觀察老師的口型動(dòng)作，然后自己學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)。

學(xué)習(xí)單詞時(shí)，聽(tīng)老師朗讀或跟著磁帶朗讀，盡量準(zhǔn)確流利地發(fā)音。不要用漢語(yǔ)來(lái)標(biāo)記單詞的諧音，這樣記憶單詞的效果不大。

三、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

試著去英語(yǔ)角和別人交流。這樣不但可以練習(xí)口語(yǔ)，還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓視野，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

如果找不到同學(xué)或者參加英語(yǔ)角的機(jī)會(huì)非常少，那么你可以利用其他方法來(lái)繼續(xù)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。例如口語(yǔ)作文和5分鐘強(qiáng)化訓(xùn)練法。找好一個(gè)題目做一分鐘的口語(yǔ)表達(dá)，同時(shí)將其錄音。

四、經(jīng)常速讀

頻繁地閱讀，一方面可以鍛煉自己的口腔肌肉，提高靈活程度，另一方面也有助于掌握語(yǔ)感，使自己講出一口流利的英語(yǔ)。

但閱讀并不是一種孤立的能力，它必須基于一定的基礎(chǔ)知識(shí)，一定的詞匯和基本的語(yǔ)法，以及一些重要的閱讀技巧。