鄭州新航道GRE課程教學口碑怎樣?本機構的gre課程分為白天走讀班、周末兩天班以及周末一天班這幾種班型學員可以根據(jù)自己的時間情況進行選擇，可選擇的范圍較廣。本機構的gre課程從閱讀、填空、寫作、詞匯以及數(shù)學全方面的進行教學，從各個方面去提升學員的gre水平。

新航道在教學時使用的講義是本機構通過長期的分析與研究所自主研發(fā)的教材，對于幫助學生鞏固基礎、解析出題規(guī)律以及點撥學生的應試技巧這幾個方面都是非常有利的。同時教學時還會將內(nèi)部教材與美國原版的經(jīng)典教材相配合進行講解，再進行隨堂練習幫助學生全面突擊gre。

除了上課以外本機構還會對固定的班型進行作業(yè)監(jiān)控，一些學員只會在上課的時候?qū)W習，下課以后不回去復習與練習，作業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)能夠讓學員擁有學習的緊迫感，而不是很隨意的學習，能夠使學員的學習有效性更加的高。

GRE閱讀試題類型介紹

(1)主題思想型：

主要考查考生對整篇文章中心的理解能力。其通常是針對這篇文章的全篇內(nèi)容而設，包括對文章的main idea，作者寫作的目的等問題的提出，概括性強。

2)事實型：

主要考查考生對文章中圍繞主題思想提出的資料細節(jié)的理解能力。

(3)推理型：

主要考查考生從文章中提出的各種資料，或某些觀點，或某個假設，或文章的中心思想中推出某些隱含在字里行間的言外之意的能力，要求這種推論是合乎邏輯的。這就遠超出了對文章字面和大意的理解要求，而需要考生對文章有更保人細致的理解。

(4)應用里：

要求考生在正確、充分地理解文章思想或作者觀點的基礎上，將文章中的思想觀點和方法正確地運用子其他場合。

(5)邏輯結構型：

主要考查考生對文章的退輯結構設計、整體思路的鋪排等的了解。即針對作者的謀篇布局、寫作手法、推理手法、論證手法而設置，是對考生的語篇結構分析能力以及寫作知識和技巧等進行綜合考查。在少數(shù)情況下還可能詢間某些段落的上述情況。

(6)語氣、態(tài)度里：

針對作者行文的語氣、文體的風格以及作者對文中所談事物的態(tài)度而發(fā)問。是樂觀還是悲觀;是熱情還是淇不關心;是同情憐憫還是諷刺挖苦等。

類是考查考生的概括綜合、識別理解、邏輯推理能力，后三類則是更進一步側試考生的知識運用、分析評價水平。