發(fā)布時(shí)間:2020-11-09 16:28:30來(lái)源:七考網(wǎng)
新航道由雅思之父胡敏教授創(chuàng)辦,培訓(xùn)血統(tǒng)最正統(tǒng)、歷史最悠久,擁有最專(zhuān)業(yè)的雅思教學(xué)及研發(fā)團(tuán)隊(duì),名師授課,確保雅思高分!
新航道構(gòu)建了業(yè)界最為完善的課程體系,合肥雅思培訓(xùn)基礎(chǔ)課程、強(qiáng)化課程、沖刺課程、考前點(diǎn)題課程,階梯式培訓(xùn)讓每一步扎扎實(shí)實(shí)!
通過(guò)授課提升考生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能,全面掃清學(xué)習(xí)障礙,夯實(shí)雅思基礎(chǔ),緊扣考點(diǎn)權(quán)威解析雅思應(yīng)試技巧,強(qiáng)化應(yīng)試思維!
新航道采用小班制,保證授課質(zhì)量與聽(tīng)課效果,同時(shí)配備固定班主任,負(fù)責(zé)服務(wù)、監(jiān)督,并與教師溝通,使教學(xué)更切合實(shí)際!
新航道雅思培訓(xùn)班費(fèi)用多少?新航道英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校課程豐富,價(jià)格優(yōu)惠,一對(duì)一教學(xué),為萬(wàn)余名出國(guó)學(xué)子解決出國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,培養(yǎng)眾多高分學(xué)員,新航道上萬(wàn)學(xué)員的共同選擇!想要了解更多課程安排、開(kāi)班時(shí)間、優(yōu)惠活動(dòng)、學(xué)費(fèi)地址等歡迎隨時(shí)來(lái)電咨詢(xún)。
雅思閱讀是話(huà)雅思考中重要的一部分,也是很多同學(xué)的軟肋,為什么我們?cè)谘潘奸喿x考中那不好成績(jī)呢?雅思學(xué)多久能過(guò)?下面小編給大家介紹一下,一起了解吧!
1、不了解學(xué)術(shù)閱讀,閱讀方法不科學(xué)
劍橋很明確地在雅思網(wǎng)站上說(shuō)明了:雅思閱讀考考的是學(xué)術(shù)場(chǎng)景下的閱讀,而這種閱讀方式,是中英語(yǔ)教學(xué)中沒(méi)有強(qiáng)調(diào)和專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練過(guò)的。
所以,這些同學(xué)們都不知道什么叫做Skimming for gist(瀏覽把握文章主旨)和Scan for details(掃描特定細(xì)節(jié))的閱讀方式;也不明白怎樣去區(qū)分事實(shí)的信息和主觀(guān)的論點(diǎn);更不知道怎樣去對(duì)文章去進(jìn)行結(jié)構(gòu)的掃描,了解文章線(xiàn)索和脈絡(luò)(Frame work of the Text,Contextual Clues,Coherence and Cohesion)。
這些閱讀的技能和策略(Reading Strategies)的缺乏導(dǎo)致他們閱讀的時(shí)候不分主次,不會(huì)靈活調(diào)整閱讀的速度,只看見(jiàn)個(gè)別細(xì)節(jié)而不能把握它們之間的邏輯關(guān)系。所以他們?cè)陂喿x里只能解出那些針對(duì)個(gè)別細(xì)節(jié)的小題目,對(duì)于閱讀技能要求比較高的題型,比通如List of Headings(段標(biāo)題,考察文章線(xiàn)索結(jié)構(gòu)和把握段落章主題的能力)和True/False/Not Given題(考察觀(guān)點(diǎn)與事實(shí)、主觀(guān)與客觀(guān)的區(qū)別以及作者態(tài)度等),明顯力不從心。
根據(jù)我當(dāng)時(shí)的統(tǒng)計(jì),他們?cè)谶@些題目上的正確率不足50%。在較近的雅思閱讀里,這兩種題型加起來(lái)超過(guò)了總題量的一半,這樣的正確率當(dāng)然沒(méi)法得到好分?jǐn)?shù)。
2、偏重解題技巧Skills,忽視閱讀實(shí)力Competence
因?yàn)橹北M快出留學(xué),所以這些同學(xué)往往是在已經(jīng)拿到Conditional offer的情況準(zhǔn)備應(yīng)考,并必須在Deadline之前提交合格的雅思成績(jī)。這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃使他們往往只在考前去“抱佛腳”,聽(tīng)說(shuō)有什么“閱讀秘笈”、“9分方案”趨之若騖。
這些技巧一學(xué)便會(huì),一開(kāi)始在他們還不熟悉雅思的情況下也顯得非常有效——做1張卷子得4分,了解技巧后再做馬上升到5分。實(shí)際上并不是這些閱讀技巧有多少神奇之處,只是由陌生到熟悉以后自然的提高,然而同學(xué)們還是對(duì)此深信不疑。
但是雅思閱讀畢竟是現(xiàn)在所有出英語(yǔ)考中閱讀單項(xiàng)較難的一個(gè),文章較長(zhǎng)、題型較多、難度較大,對(duì)于閱讀技能的考察非常周全深入。
迷信解題技巧而忽視實(shí)力的后果像Castle in the air,吹得越神的技巧,也讓人摔得越慘。技巧有局限,靠實(shí)力。
3、“以考定學(xué)習(xí)”,沒(méi)有積累
Deadline的壓力導(dǎo)致這些同學(xué)倉(cāng)促考、匆忙準(zhǔn)備,結(jié)果是1次考大都沒(méi)。1次失利后,Deadline的壓力又迫使他們馬上去報(bào)三個(gè)月后的考。
因此,學(xué)習(xí)計(jì)劃完全是考型的,而沒(méi)有真正積累型的學(xué)習(xí)。把上次已經(jīng)證明失敗的做法簡(jiǎn)單重復(fù)一遍而沒(méi)有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也沒(méi)有提高和改進(jìn),這又有什么意義呢?
閱讀是一定需要積累的一項(xiàng)語(yǔ)言能力,詞匯、句法乃至常見(jiàn)文章寫(xiě)法、思路,沒(méi)有一段時(shí)間循序漸進(jìn)的積累和能力的提升,閱讀的能力——Competence不會(huì)有實(shí)質(zhì)的提高。
只憑技巧(Skills)沒(méi)有實(shí)力(Competence)是不可能有長(zhǎng)久的效果的。事實(shí)也證明:在技巧發(fā)揮到了一定的水平,他們的分?jǐn)?shù)上升也便到了頭:長(zhǎng)期徘徊在6分以下,是因?yàn)樗麄兊拈喿x實(shí)力還沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)水準(zhǔn)的緣故。
更多培訓(xùn)課程: 南京新航道雅思6.5分班英語(yǔ)培訓(xùn) 更多學(xué)校信息: 南京新航道英語(yǔ)培訓(xùn) 咨詢(xún)電話(huà):