
四個評分標準是詞匯,語法,流利和發(fā)音。為了使自己說的流利,可以把自己的口語錄下來,然后反復地聽,糾正錯誤。大概每天準備3-4個話題,到后面會越說越熟。
發(fā)布時間:2022-11-10 11:12:56來源:七考網(wǎng)
“托福”譯自TOEFL,中國人稱為考“托福”。 僅1988~1989年度,全世界就有56萬多人參加了TOEFL考試,全球170多個國家和地區(qū)共設(shè)立了1700多個TOEFL考試中心。
至今為止,美國和加拿大共有2300多所院校規(guī)定,凡是外國學生申請到該校入學學習的,必須提供T0EFL,GRE,GMAT或TSE的某一項或兩項標準化考試證明,只有達到學校所要求成績的報考者,才能取得入學和申請獎學金的資格。除了美國、加拿大等大部分國家的高等院校外,歐洲(如英國)、大洋洲(如澳大利亞、新西蘭)以及東南亞一些國家和地區(qū)也都已承認TOEFL考試成績。近幾年來,國內(nèi)的聯(lián)合國駐華機構(gòu)和外企及合資企業(yè)在聘錄用職員時,或國際基金組織在測試職員的英語水平時,也都采用TOEFL考試成績。
托福網(wǎng)考基礎(chǔ)準備課程旨在幫助英語基礎(chǔ)薄弱學員培養(yǎng)初級詞匯、語法、辨音、發(fā)音等基本英語語言能力,循序漸進為學員進托福網(wǎng)考銜接準備的學習做好準備。
三個月內(nèi)TOEFL實考成績?yōu)?0分以下的學員,托福命題者測試結(jié)果匹配到Level-1的學員。只能理解少量日常英語對話和簡單的書面語言,很難流暢且準確地輸出英文語句的學員。
積累托福語境下的基本英語詞匯、語法和句型,能夠理解簡單短文,并可以進行基本段落寫作;能夠聽懂簡單的短文,并對日常話題進行交流;建立學員英語學習的自信心。
四個評分標準是詞匯,語法,流利和發(fā)音。為了使自己說的流利,可以把自己的口語錄下來,然后反復地聽,糾正錯誤。大概每天準備3-4個話題,到后面會越說越熟。
實際上在托福的考試中,除了一些配對題以外,題目基本都是按照文章的順序的。所以老師的建議是一定要邊讀文章邊做題,這樣能夠幫助你準確地找到問題的定位答案。
很多同學準備作文的經(jīng)驗是一套高頻話題范文,自己先看看文章,總結(jié)一些較高級的語法和詞匯,論點論據(jù)。然后自己再把這個話題寫出來。這要有四五十篇的積累才行。
事實上對于托??谡Z而言,詞匯積累才是關(guān)鍵,把積累詞匯除外,同時還要準確了解這些詞匯的用法,可以在口語表達里準確地應用這些詞匯。
口語提升的一個有效方法是跟讀,找一些聽力材料,然后做跟讀練習。跟讀練習時不僅要跟讀內(nèi)容,還要模仿發(fā)音,糾正自己一些發(fā)音錯誤。
可以去找同學做場景模擬練習,單純地去做跟讀與復述練習也許會讓人覺得枯燥,若可以做一些模擬對話場景練習,可以增加口語備考的趣味性。
考試前必須要按照考試時間做模考練習,考試前也要準備獨立口語的答題素材和綜合口語的答題模板,幫助自己的考場上更地利用思考時間。
新東方學校在多年教學過程中,已經(jīng)形成了完善的英語課程體系。針對學員的托福學習,會將托福學習中需要重點關(guān)注的內(nèi)容,做好梳理,更好的實現(xiàn)學員能力的進一步發(fā)展。這里的老師會更好的幫助學員進行合理的教學指導與教學安排。在老師的幫助下,為學員接下來的學習指明了方向。
很多學員都會在學習過程中,遇到不懂的問題,促進學員獲得必要的學習指導與學習安排,更好的幫助學員搭建的教學課程體系,更好的解決相關(guān)學習問題。在托福學習中,很多學員都會得到更為系統(tǒng)的學習規(guī)劃。這里的老師都會更好的實現(xiàn)學員能力的進一步提升,朝著自己的學習目標不斷發(fā)展。
這里的老師從學員實際需求出發(fā),更好的為學員創(chuàng)造的學習環(huán)境與學習指導。新東方托福培訓為更好的實現(xiàn)學員能力的不斷發(fā)展與指導。這里的老師會將在托福學習中,需要重點關(guān)注的內(nèi)容,做一個系統(tǒng)的梳理。很多學員都會更好的促進學員實現(xiàn)能力的不斷發(fā)展,實現(xiàn)學員學習能力的進一步學習與提升。
針對托福學習中,需要重點關(guān)注的內(nèi)容,會更好的為學員搭建教學環(huán)境,更好的實現(xiàn)學員綜合能力的發(fā)展。為學員提供合理的教學規(guī)劃,更好的朝著自己的學習目標不斷學習,提供教學服務(wù)。這里的老師會因為有了老師的指導,自己的復習體系會得到更為的教學服務(wù),實現(xiàn)學習能力的不斷提升。
托福學習中,對于一些關(guān)鍵細節(jié)的把握,新東方英語會更好的了解托福知識,形成自己獨到的課程講解與課程需求,實現(xiàn)學習能力的不斷發(fā)展,更好的實現(xiàn)學習能力的不斷發(fā)展。這里的老師會更好的實現(xiàn)學員學習能力的進一步提升。很多學員都會因為有了老師的指導,為學員搭建教學指導。
合肥新東方托福課程班型
托福預備班
采用新東方自有版權(quán)教材,幫助學生打通中學英語和留學英語使用的關(guān)鍵節(jié)點,讓學生能先輸入語料再輸出練習。
托福初級班
采用新東方版權(quán)教材,幫助學生在補基礎(chǔ)的情況下提前接觸托??荚?,夯實基礎(chǔ),為托福中級班儲備基礎(chǔ)知識。
托福中級班
分板塊提煉聽、說、讀、寫各科基本考點及答題方法,搭配練習及全真模擬考試,讓學生充分了解考試流程。
托福考前班
從托??荚嚉v年題目出發(fā),強化做題技巧,輔以試題練習,突破托福考試,充分了解考試操作細節(jié)及題型。
相關(guān)培訓課程: 合肥新東方托福培訓班 相關(guān)學校信息: 合肥包河區(qū)新東方國際教育 咨詢電話:
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