太原托福培訓(xùn)哪家好?推薦環(huán)球教育。環(huán)球托福培訓(xùn)能夠做到全程的監(jiān)管和把控，每天要有足夠的時(shí)長(zhǎng)來(lái)學(xué)習(xí)，我們的課程安排也是非?？茖W(xué)合理的;其次就是質(zhì)量，在這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)里是有教學(xué)的嚴(yán)格落地實(shí)施的，學(xué)習(xí)和測(cè)試的結(jié)合讓學(xué)習(xí)更有效果。

環(huán)球托福課程內(nèi)容：

閱讀：

閱讀基礎(chǔ)題型分類(lèi)，重點(diǎn)講解部分題型，包括句子簡(jiǎn)化題、事實(shí)信息題、詞匯題等，托福閱讀長(zhǎng)難句分析，精讀方法。

聽(tīng)力：

聽(tīng)力基礎(chǔ)題型分類(lèi)，重點(diǎn)講解部分題型，包括細(xì)節(jié)題、態(tài)度題、重聽(tīng)題等，介紹精聽(tīng)、跟讀方法。

口語(yǔ)：

重點(diǎn)講解獨(dú)立口語(yǔ)和綜合口語(yǔ)的task3和task5，訓(xùn)練聽(tīng)力材料的記筆記方法，提高用英語(yǔ)描述日常事物的能力。

寫(xiě)作：

重點(diǎn)講解獨(dú)立寫(xiě)作的內(nèi)容，包括主體段落展開(kāi)和文章構(gòu)思以及讓步段的寫(xiě)法，訓(xùn)練綜合寫(xiě)作聽(tīng)力筆記結(jié)構(gòu)。

托?？谡Z(yǔ)練習(xí)方法有哪些？

1、獨(dú)立口語(yǔ)表述的練習(xí)方法

根據(jù)熟悉的話題進(jìn)行論述，用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言說(shuō)明一種觀點(diǎn)或偏好，并用邏輯的語(yǔ)言對(duì)原因進(jìn)行闡述;提出一項(xiàng)建議并用合理的解釋規(guī)勸別人接受這個(gè)建議;

列出ETS常出現(xiàn)的熱門(mén)話題，并針對(duì)這些話題做出一分鐘的回答。用考試的真實(shí)境況，選擇一道題，準(zhǔn)備1分鐘后，用自己的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)和闡述原由，從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目.

2、綜合性口語(yǔ)表述的練習(xí)方法

平時(shí)的教科書(shū)就是不錯(cuò)的教材，對(duì)每個(gè)章節(jié)在結(jié)尾處提出的問(wèn)題給予口頭回答;

選讀一篇長(zhǎng)短適中的文章，提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn)，在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來(lái)進(jìn)行總結(jié);

針對(duì)一些相同話題的托福閱讀和聽(tīng)力材料進(jìn)行有效練習(xí)。并針對(duì)這些材料做筆記和做以下準(zhǔn)備：學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽(tīng)力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息，并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián);針對(duì)閱讀和聽(tīng)力材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述;對(duì)其中提出的某個(gè)問(wèn)題，闡述一種解決問(wèn)題的方案，并給出相對(duì)應(yīng)的理由。

3、平時(shí)創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境

功夫要從平時(shí)做起。有機(jī)會(huì)就通過(guò)錄像機(jī)、錄音機(jī)或光盤(pán)，有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地跟聽(tīng)或跟說(shuō)英語(yǔ)。也可以上網(wǎng)與北美人士交流。