英語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開單詞，單詞是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，也是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。在具有相當(dāng)單詞量的情況下，可以說(shuō)，完成英語(yǔ)試題是輕而易舉的。今天就為大家分享幾個(gè)快速記憶英語(yǔ)的方法，希望大家喜歡。

1、聯(lián)想記憶法

快速記憶法主要的方式就是通過(guò)大腦的聯(lián)想，將枯燥的內(nèi)容與生動(dòng)有趣的結(jié)合起來(lái)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中有一部分單詞和漢語(yǔ)是一樣的，來(lái)源于象形，每個(gè)內(nèi)個(gè)字母都電郵不同的含義，例如，橘子是圓的(O)，所以它的英文單詞以O(shè)打頭為orange。

2、拼讀記憶法

拼讀記憶法是依據(jù)字母與音標(biāo)的發(fā)音和名稱音，將字母組合以及讀音規(guī)則來(lái)進(jìn)行單詞記憶，這樣大大減少了記憶單詞的難度，只要把單詞的音讀準(zhǔn)了，那么依據(jù)字母組合以及發(fā)音規(guī)律就可以輕松記住單詞了。

3、全身心快速記憶法

根據(jù)測(cè)試，在記憶單詞時(shí)，參與英語(yǔ)記憶的器官和身體部位越多，英語(yǔ)記憶就越深刻，記憶的時(shí)間也就越長(zhǎng)。邊讀邊寫邊記，除讀記所使用的發(fā)音器官和身體的其它部位外，大腦中樞還要指揮大臂帶動(dòng)小臂，小臂帶動(dòng)手掌，手掌帶動(dòng)手指，從而正確地書寫單詞。這種方法避免了"小和尚念經(jīng)"，因?yàn)橹灰⒁饬Σ患校瑫鴮戱R上就出錯(cuò)。

4、無(wú)意識(shí)快速記憶法

無(wú)意識(shí)記憶并不是無(wú)注意力記憶，而是時(shí)間分散記憶。這種方法特別適合于工作忙碌的人。首先準(zhǔn)備一個(gè)袖珍筆記本，將要記憶的單詞寫在筆記本上。只要有時(shí)間就拿出來(lái)讀讀。這些單詞見多了對(duì)你就會(huì)產(chǎn)生感情，你一定能記住，因?yàn)槊孔x記一遍，就在你的大腦中加深一層印象。這樣記憶的單詞可長(zhǎng)久不忘，并能隨時(shí)想起，是一種很好的長(zhǎng)時(shí)記憶法。

5、諧音法

盡管有些語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)為，用這種諧音記憶法記憶單詞不科學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)者正確掌握發(fā)音不利，但學(xué)習(xí)外語(yǔ)的實(shí)踐證明。在最初學(xué)外語(yǔ)時(shí)，尚未掌握外語(yǔ)的構(gòu)詞特點(diǎn)和記詞規(guī)律的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，采用諧音法記單詞確實(shí)能有效地記住一部分難記的單詞。不過(guò)，在用諧音法記單詞時(shí)必須注意的一個(gè)很重要的問(wèn)題是，只可把此法作為記憶單詞時(shí)的諧音聯(lián)想手段，以增強(qiáng)和加深記憶，但絕不可將其作為模仿發(fā)音的依據(jù)，而必須按照單詞的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音去讀記，以避免這種記詞法干擾正確發(fā)音。

6、單詞接龍游戲

首先給出一個(gè)單詞，下一個(gè)單詞的第一個(gè)字母必須是上一個(gè)單詞的尾字母，如此循環(huán)下去，不能重復(fù)同一個(gè)詞。

如： car - read - do - one - eat - ten - name - evening - game - english

7、拆詞游戲

如多變的天氣，用w、e、a、t、h、e、r這七個(gè)字母能拼出多少個(gè)學(xué)過(guò)的單詞?

we/eat/at/tea/the/he/her/here/there/tree/are/where/hear/heart/what/water

8、改頭換面游戲

即在一個(gè)單詞中增加、減少或改變一個(gè)字母使之成為一個(gè)新詞。如： of - off/if，us - as/bus，know - now/known/knew，hair - chair/air，look - book/cook...

9、對(duì)稱圖像思維記憶

我們可以把單詞中某些對(duì)稱性的部分單獨(dú)提出來(lái)，作為一個(gè)整體圖像進(jìn)行記憶，這樣就可以變得輕松、有趣。例如：tomrrow明天“orro”;cabbage洋白菜“abba”;tomato西紅柿“to...to”;cotton棉花“otto”;chuch教堂“ch...ch”;museum博物館“mu...um”;common通常的“ommo”;follow跟隨“ollo”等。

10、象形記憶法

象形詞是就是人們利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性(形狀)、特征、動(dòng)作而創(chuàng)造出來(lái)的。在記憶過(guò)程中盡量運(yùn)用直觀形象和形象思維，以提高記憶效果。例如：

eye;see;meet;sleep(e、e代表兩只眼睛);

bed(b、d代表前后床頭);

cup(u為杯子狀);

banana(a代表香蕉的瓣，n代表連接的把);

rabbit(b、b為兩只長(zhǎng)耳朵)等。

11、聯(lián)想記憶法

例如：

生詞bake(vt.烘烤)利用聯(lián)想記憶，在湖邊(lake)做(make)蛋糕(cake)并烘烤(bake);

打球時(shí)聯(lián)想到：ball，play basketball，play football，play ground等等;

吃飯時(shí)聯(lián)想到：dining，have breakfast，have lunch等等;

睡覺時(shí)聯(lián)想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。

這樣日積月累、持之以恒，就可以積少成多，從而做到薄積而厚發(fā)。

12、復(fù)習(xí)記憶法

單詞記住了，很快會(huì)忘掉，每隔一~段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞。

13、分類記憶法

把單詞進(jìn)行分類如：動(dòng)物，植物等，進(jìn)行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。

14、卡片記憶法

自制作單詞卡片隨時(shí)隨身進(jìn)行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標(biāo)、搭配、例句等。

15、多感官記憶法

記單詞時(shí)，不要只用一種感官，盡可能地用多個(gè)感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

16、圖表記憶法

利用形象的圖表進(jìn)行記憶，它的優(yōu)點(diǎn)是意、形、物直觀地結(jié)合到一起。

17、字母組合變化記憶法

英語(yǔ)單詞中以某個(gè)單詞為基礎(chǔ)，加、誠(chéng)、換、調(diào)一個(gè)字母就成了另一個(gè)新單詞。具體方法如下：

前面加字母，例如：is-his，ear-near/hear，read-bread。

后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。

中間加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。

減字母，例如：she-he，close-lose，start-star。

換字母，例如：book-look/cook，cake-lake/wake/make/take。

調(diào)字母(即改變字母順序)，例如：blow-bowl，sing-sign，from-formo。