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杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州下城區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-14 15:22:16來源:七考網(wǎng)

課前設(shè)有免費(fèi)試聽課程,各階段課程結(jié)束后,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行階段測(cè)試,保障學(xué)質(zhì)量。按照學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。
對(duì)歷年真題解析,通過梯形教學(xué)模式幫助學(xué)員達(dá)到韓語考試的能力。檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果,點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)解讀原版教材并進(jìn)行篩選及研發(fā),以保障學(xué)習(xí)效果。讓學(xué)員在充分理解日韓語知識(shí)的狀態(tài)下,逐步提升日韓聽說讀寫能力水平。讓學(xué)員體驗(yàn)日韓本土純正的感覺,并完整領(lǐng)略日韓文化中語言魅力。
科學(xué)漸進(jìn)式體系,承諾簽約協(xié)議,達(dá)到所需等級(jí)。理解韓語語法,文章結(jié)構(gòu),掌握必要的閱讀技巧,流暢的完成寫作題目,讓考生在能力等級(jí)考試中可以運(yùn)用技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。
專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的入學(xué)水平測(cè)試,課前試聽,量身定制專屬課程。針對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段測(cè)試強(qiáng)化及精講點(diǎn)評(píng),進(jìn)行重點(diǎn)課程研發(fā),納入系統(tǒng)化課程體系,讓學(xué)員獲得專業(yè)化系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。
日韓道摒棄了傳統(tǒng)的授課模式,全部采用圓桌小班授課,校區(qū)內(nèi)部極力還原日韓本土化的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)員在認(rèn)識(shí)語言初期感受并了解其文化背景。老師與留學(xué)生進(jìn)行貼近互動(dòng)交流,消除距離感,避免了不敢說的尷尬現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)韓國語長達(dá)11年,取得韓國建國大學(xué)傳媒系雙學(xué)士學(xué)位,韓語等級(jí)考試6級(jí),首爾出身,發(fā)音較為準(zhǔn)確。上課風(fēng)格多以聽說為主。

畢業(yè)于天津外國語大學(xué)韓國語專業(yè),釜山外國語大學(xué)國語國文和國際貿(mào)易雙學(xué)士學(xué)位。自2005年開始從事韓國語教學(xué)和韓國留學(xué)指導(dǎo)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

現(xiàn)任杭州歐風(fēng)韓語老師一職。多年留學(xué)于韓國,熟悉韓國文化,并將韓國文化融入教學(xué)當(dāng)中,課堂氣氛幽默輕松。





歐風(fēng)隸屬于知名教育機(jī)構(gòu)朗閣教育,是其傾力推出的專注于日韓教育及留學(xué)考試的培訓(xùn)品牌。歐風(fēng)旨在以日韓留學(xué)為目標(biāo),著力于提高中國學(xué)生在日韓留學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)力,專注于日韓留學(xué)考試培訓(xùn)的研究與教學(xué),更重視學(xué)生的語言溝通與應(yīng)用能力,包括日本語JLPT能力測(cè)試、韓國語TOPIK能力考試、口語 、口譯、文化等各類應(yīng)試及興趣課程。
歐風(fēng)小語種自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)小語種堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員,并成為諸多世界企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。

杭州歐風(fēng)韓語興趣班
| 課程名稱 | 學(xué)習(xí)教材 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
| 韓語TOPIK1課程 | 《延世韓國語1》 | 能見面問候,自我介紹,互相介紹等日常運(yùn)用單詞及短語。 |
| 韓語TOPIK2課程 | 《延世韓國語1-2》 | 了解韓語的思維方式和表達(dá)方式,掌握基本韓語語法,能夠進(jìn)行一般交流。 |
| 韓語TOPIK3課程 | 《延世韓國語1-3》 | 了解韓語的思維方式和表達(dá)方式,能夠進(jìn)行正常的交流。 |
| 韓語TOPIK4課程 | 《延世韓國語1-4》 | |
| 韓語TOPIK5課程 | 《延世韓國語1-5》 | |
| 韓語TOPIK6課程 | 《延世韓國語1-6》 |
杭州歐風(fēng)韓語考級(jí)班
| 課程名稱 | 學(xué)習(xí)教材 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
| 韓語TOPIK1課程 | 《延世韓國語1》 | 夯實(shí)韓語基礎(chǔ)完善語法框架, 直達(dá)韓語TOPIK1水平 |
| 韓語TOPIK2課程 | 《延世韓國語1-2》+日韓道自編教材+模擬卷 | 夯實(shí)韓語基礎(chǔ)完善語法框架, 直達(dá)韓語TOPIK2水平 |
| 韓語TOPIK3課程 | 《延世韓國語1-3》+日韓道自編教材+模擬卷 | 夯實(shí)韓語基礎(chǔ)完善語法框架, 直達(dá)韓語TOPIK3水平 |
| 韓語TOPIK4課程 | 《延世韓國語1-4》+日韓道自編教材+模擬卷 | 了解韓語的思維方式和表達(dá)方式, 掌握TOPIK1-4中各級(jí)別語法 |
| 韓語TOPIK5課程 | 《延世韓國語1-5》+日韓道自編教材+模擬卷 | 了解韓語的思維方式和表達(dá)方式, 掌握TOPIK1-5中各級(jí)別語法 |
| 韓語TOPIK6課程 | 《延世韓國語1-6》+日韓道自編教材+模擬卷 | 夯實(shí)韓語基礎(chǔ)完善語法框架, 直達(dá)韓語TOPIK6水平 |
為什么學(xué)韓語語法?
(1)它可以豐富你的業(yè)余生活,它會(huì)讓你的業(yè)余生活變得充實(shí),因?yàn)楝F(xiàn)代是一個(gè)高科技的社會(huì),學(xué)習(xí)日韓語可以讓你在網(wǎng)上隨意的交流,可以看到許多韓國人與中國人不同的文化,當(dāng)然,有條件的話可以到日本韓國去旅行,那將會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
(2)學(xué)韓語可以讓我們掌握一門本領(lǐng),認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),社會(huì)在進(jìn)步,在國與國之間的交際也很多,跨國經(jīng)商的也到處都是,學(xué)習(xí)了日韓語,可以讓我們?yōu)榻窈蟮娜松木蜆I(yè)開拓一條更寬的路,我們可以去韓企日企工作,提高我們的就業(yè)率。
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