兒科學專業(yè)怎么樣是廣大考研朋友們十分關心的問題，以下兒科學專業(yè)介紹，包含：兒科學專業(yè)研究方向、培養(yǎng)目標、就業(yè)方向和就業(yè)前景等，希望對大家有所幫助。

兒科學主要的研究內(nèi)容是生長發(fā)育的規(guī)律及其影響因素，各種疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律以及臨床、治療的理論和技術、各種疾病的預防措施、各種疾病的康復的可能性、方法。

1、兒科學專業(yè)研究方向

各招生單位研究方向和考試科目不同，在此以復旦大學上海醫(yī)學院為例：

01 臨床醫(yī)療技能訓練與研究(兒內(nèi))

02 臨床醫(yī)療技能訓練與研究(兒外)

03 早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病

04 腎間質(zhì)纖維化分子調(diào)控機制

05 激素耐藥性腎病綜合征的機制

06 神經(jīng)母細胞瘤病因?qū)W研究和基因治療

07 遺傳代謝性疾病早期診斷新技術研究

08 兒童代謝綜合征發(fā)病機制研究

09 原發(fā)性免疫缺陷

10 雌激素與小兒外科疾病

11 兒童聽力障礙早期診治研究

12 營養(yǎng)與兒童健康

13 早產(chǎn)兒腦損傷

14 先心病發(fā)病機制研究

15 神經(jīng)損傷后的功能恢復研究

16 低氧性呼吸衰竭與急性肺損傷的機制

17 兒童肝病分子診斷

18 膽道閉鎖早期診斷的蛋白質(zhì)組學標志

19 腦損傷神經(jīng)保護機制研究

20 小兒先天性尿路畸形的基礎研究

21 兒科常見疾病的中西醫(yī)結(jié)合診療機理研究

22 兒童孤獨癥譜系障礙的早期發(fā)現(xiàn)和干預

23 兒童呼吸道病毒感染

24新生兒腦損傷防治策略研究

25 新生兒遺傳性疾病分子診斷

26 呼吸與變態(tài)反應

27 四肢畸形

28 感染性疾病的發(fā)病機制

2、兒科學專業(yè)培養(yǎng)目標

1.具有較強的臨床分析和思維能力，能獨立處理兒科的常見病，掌握兒科基礎知識，基本技術，能對下級醫(yī)師進行業(yè)務指導，達到兒科高年住院醫(yī)師的臨床工作水平。

2.能結(jié)合兒科臨床實際，學習并掌握臨床科學研究的基本方法，完成一篇臨床病例分析報告(含文獻綜述)并通過答辯。

3、兒科學專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

本專業(yè)畢業(yè)生可以到政府的衛(wèi)生部門，從事衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生經(jīng)濟政策的制定等等;到各級衛(wèi)生保健機構(gòu)從事醫(yī)療服務，到科研機構(gòu)進行預防疾病方案的設計、實施等。畢業(yè)生主要在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學院校、醫(yī)學科研院所從事醫(yī)療、預防、教學及科研工作。