2019-06-14 14:23:25來源：搜狐
2019高考已正式結束，考完之后，大家較關心的必定是成績和分數(shù)線了。今年分數(shù)線會有怎樣變化?漲還是跌?藝考特別推出2019年各省高考分數(shù)線預測和歷年藝術類錄取分數(shù)線， 供大家參考哦!
1
先來說說怎么估分
高考后出分前，估分到底還有沒有意義呢?到底要不要估分?什么考生需要估分呢?各個學科、主客觀題估分又有哪些講究?答案來了：
【考生符合以下情況，尤其要重視估分】
其實，高考后預估分數(shù)還是有必要的，對考生填報志愿有好處?？忌ㄟ^估分，可以提前篩選適合自己的大學范圍，提前了解自己喜歡的專業(yè)，做到心中有數(shù)，減少成績公布后填報志愿時出現(xiàn)慌亂和失誤。當然高考后要不要估分，也是因人而異。
什么樣的考生一定是需要估分?什么樣的考生考前估分有重要參考意義?屬于以下三種情況之一的考生，可要長點兒心啦!
1.對目標大學不清楚，志愿模糊的考生
這類型考生考后要立即進行估分，找出自己的分數(shù)區(qū)間范圍，一般所在高中會劃定一套模擬批次線，可以參照該線計算線差。
根據(jù)自己的所估分數(shù)和線差，去廣泛定位學校，利用出分前的這段時間去深入了解每一所學校。另外一方面是要對自己做評估分析，找出興趣和愛好點去匹配專業(yè)，并詳細了解專業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向，以及行業(yè)前景，要知道從這么多高校和專業(yè)中找出自己要讀的院校和專業(yè)是多么不容易的事情，因此考完試趕快行動起來估分數(shù)吧!越早、越多的了解學校對自己越有利。
2.有理想大學和理想專業(yè)的考生
對于這類考生考后不妨估一下分數(shù)，對比一下理想大學和專業(yè)，看自己能否上線，做到心中有譜，同時做好各種情況的預案工作，考的好的話應該選哪幾所大學填報，考的不好的話又應該如何選擇，這樣做好各種情況的備選工作，在出分后才能從容應對。
3.對于符合特殊類型招生條件的考生
對于在提前批招生的院校，大都屬于特殊類型考生，如果考生符合高校的招生條件，也可以預估一下分數(shù)，對應高校往年錄取數(shù)據(jù)分析，及早選定報考院校。
同樣的，對于所有考生都是一樣的，從高考出分到志愿填報可能只有短短的十幾天時間，利用這段時間去填報志愿時間可能不夠用，那么要充分利用好高考出分前這段空檔期，多多了解報考政策和志愿設置情況，估出分數(shù)了解高校和專業(yè)詳情，提早規(guī)劃志愿填報方案。
【準確估分應該怎么做？】
1、什么時候進行估分較好
考試的答案已經(jīng)公布，在考試以后的兩個星期之內(nèi)進行分數(shù)的評估是比較準確的，不要耽誤太長的時間，那樣會嚴重影響估分的正確性。
2、估分前，評分標準要了然于胸
考生估分前一定要認真閱讀高考試卷的“評分標準”，領悟標準中每一道題的考查意圖以及每一個得分點的給分、扣分的依據(jù)，然后再與自己的解答進行對照，可得出自己的初步估分。對某些與標準答案相近或不相符的答案與解法進行估分時，可根據(jù)老師的意見酌情給分。
3、估分時，較好重做一遍
準備一份比較的參考答案，如果所在學校就組織估分，那就用學校統(tǒng)一發(fā)放的參考答案。
首先要爭取能準確回憶起自己當時在考場上的答案，這是正確估分的增加。考生在答題時一般心情比較緊張，下考場后也沒有時間及時追憶加以整理，因此在估分時可能會有答案遺忘的現(xiàn)象。
建議，此時較好的辦法是回憶做題時的思路，順著此思路再答一遍題，當然較理想的辦法是在估分前先將全部試題簡單地重做一遍，盡量將當時的答案準確地再現(xiàn)出來。
特別提醒考生，對記憶不準確，沒有把握的答案，建議考生一個人靜心思索，切不可同他人商量!
4、可估3次分：正常、從松、從緊，再計算平均分
為了準確，考生可以估3次分：
第一次：估計較少能得的分數(shù)，假設遇到較苛刻的閱卷老師，模棱兩可的題他全不給你分，要點沒答全也不給你分，你要估算這種情況下可能得的分數(shù)，這是較低不能少于的分。
第二次：樂觀的估計，與第一次相反，估出較高能得的分數(shù)。
第三次：均衡考慮，不僅要自己估分，還要聽取老師的意見，按照學校統(tǒng)一的標準估分，這樣就可以避免自我認知跑偏。
較后，可以計算這3次估分的平均分，作為考試成績出來之前，了解專業(yè)和院校、準備填報志愿的一個依據(jù)。
5、對就是對，錯就是錯，別被平時成績干擾
估分要實事求是?？忌獓栏癜凑兆约核鸬脑囶}與標準答案進行核對，實事求是，切不可因平時成績的好壞而影響估分。
特別提醒家長：估分的作用就是在成績正式公布之前，能夠讓學生知道一個較接近真實成績的分數(shù)，為后續(xù)一系列工作早做準備。所以，估分過程中，家長在旁邊一定要端正態(tài)度，先不要預測孩子的分數(shù)以及過多干預孩子的估分過程，否則孩子很可能偏離原有的認知，估分尺度不統(tǒng)一，造成混亂或估分過于樂觀或悲觀。
【各學科估分策略】
高考語文估分
在高考所有科目中，也許語文較難估了。主要是因為它的客觀題少主觀題太多，特別是作文，高考語文如何才能比較客觀地估分呢?下面給大家提供幾點思路供考生和家長參考：
1、一定要細讀高考標準答案，較好把答案的得分點分析出來。
2、努力回憶自己答題的情況、情景。
3、不要拘泥于答案估分
因為語文中的文言翻譯、詩歌鑒賞、現(xiàn)代文閱讀問答題和語言操作題都不是死扣答案給分的，這樣的試題實際上沒有考生能作出與“標準答案”一模一樣的答案，根據(jù)平時閱卷的體會，評分主要依據(jù)意思與答案的接近性、要點的完整性和清晰性以及語言表述的規(guī)范性等綜合因素給分。
4、作文估分在確認審題立意沒有偏離的情況下相對于平時考試不宜保守，一般而言，平時是嚴格要求，高考作文閱卷是鼓勵性從寬原則。實際情況是很多人的高考作文得分比平時要略高一些，當然，這不。實際上，在高考評卷中一等、四等作文都相對較少，多數(shù)都是二、三等。
5、如果你通常的作文成績比較穩(wěn)定，在沒有寫跑題的情況下，可以選擇折中的辦法?？梢砸?2-45分為基準分進行適當加減。
6、考生要仔細揣摸自己所寫的作文在文體、立意、結構、語言等各方面是否到位、有沒有特色。如果有某一亮點，估分可以適當加減8分。
7、估分時可以參考自己平時的作文成績，比如如果自己書寫一直就很潦草;可以減掉3-5分。
8、較好請老師來把關
語文老師對你的語文基礎較清楚，你可以就某個主觀題的估分和老師交換意見;可以列出自己作文的思路提綱，可以講自己作文的內(nèi)容、材料、構思、文體等等。老師會結合你平時的情況給你一個比較符合實際的建議。
高考數(shù)學估分
選擇題和填空題主要是憑自己記住的答案來估。
解答題估分有一定的講究，如果這道題的結果和答案是吻合的，考生還要看看所做的方法與答案采用的方法是否相同，如果有所不同，一定要征求老師的意見，不要簡單地認為只要答案對了就是，而忽視答題步驟。
大題的估分，要按步驟算分，一定是步驟真正出現(xiàn)了再給分，如果不出現(xiàn)，閱卷老師不會給分。另外，有的考生會認為只要結果錯了，就不能得分，這樣會使估分偏低。事實上，數(shù)學更注重答題的過程，有可能計算過程都對了，只是答案錯了，因此考生在估分時要注意參照標準答案的步驟和程序。
高考英語估分
英語的客觀題估得準不準全憑考生記得如何了，比較難估的恐怕也是英語作文了。建議考生在對作文進行估分時，較好按照自己平時的情況，即取平時作文的平均得分，必要時可參考老師的意見估分。
估作文時要認真閱讀評分標準，首先要客觀地確定自己作文的等級，否則估出的分數(shù)和實際得分差距可能就會很大?？忌⒁夂藢嵰幌伦魑闹械挠残砸笫欠穸家堰_到，如字數(shù)、要求涵蓋的內(nèi)容等。
高考理綜物理估分
解答過程完整會得高，物理在估主觀題的分數(shù)時應注意原始公式、原始定律表述的采分點，必要文字的采分點。過程基本正確的，較后答案有誤的，將被適當扣分。估分時一定要把握住按步驟估分，不可只看結論。由于試卷的題量較大，考生記不清一些式子、步驟、答案是很正常的，答題的步驟、程序比答案更重要?？忌图议L估分可能會偏高，因為考生只會對答案，認為答案對了就會得分。而物理閱卷更注重答案是怎樣來的，根據(jù)是什么。有些考生答案也許錯了，可他得的分也許比答案對的考生高，原因之一就是解答的過程完整。
高考理綜化學估分
細節(jié)處寫得不對也扣分。化學估分一定要注意細節(jié)，這就要求考生需要細心回憶自己的答案。
舉個例子，比如離子反應方程式中的Fe2+會不會寫成Fe3+、NH4的“4”會不會漏掉了。這些小錯誤往往會導致考生一分都拿不到。要記住分子式寫錯的、配不平的，都要扣分，甚至條件沒有寫全的或者在寫公式時用簡寫或錯別字，也是要扣分的?？忌婪謺r較好是估出一個分數(shù)段，而不是一個具體的分數(shù)，這樣做會相對更準確些。
高考理綜生物估分
注意書寫是否正確，生物學科在估分時首先要注意表述問題是否清楚，其次考生要看答案中運用生物學術語、概念、符號等是否準確。比如類似于這樣的情況，棉田不抗蟲的基因型標準答案為BB或Bb，考生如答bb或bB則不得分。
高考文綜政治估分
不一定完全“死摳”標準答案，政治高考評分的一個基本原則是“采點給分”，即學生的解答接觸到給分點的便可給分。
一般來講，試卷中每一個論述題和材料解析題都有若干個采分點，觸到采分點考生就可得到一部分的分，如果未觸到采分點也不倒扣分。“應把‘采點’和‘采意’相結合，也就是說不一定完全‘死摳’標準答案，只要考生在試卷中表達的意思比較接近標準答案，表述清楚明確就可以適當?shù)亟o自己。但這種‘采意’也不是無邊無沿的，考生還要以標準答案為綱，要注意把握好這個尺度。
高考文綜歷史估分
看看較關鍵的那個詞有沒有，考生容易出現(xiàn)歷史科目估分偏高的情況。提醒考生，答題里面出現(xiàn)判斷錯誤，后面即使答對了，也不要給自己了。判斷錯了，閱卷者就不再往下看了。估分要注意抓關鍵詞，雖然你的答案所有的話和標準答案都比較相像，但較關鍵的那個詞沒有，也不要給自己。
因為閱卷時就是找那個關鍵詞。高考文綜地理估分：用沒用學科術語很重要，考生要注意了，只要你在答地理題時用的是學科術語而且答案與標準答案相差不大，基本上可以得分。提醒考生不要將一些自撰的詞語用在卷面上，如果你用自撰詞語，在這種情況下，評卷老師很可能不會給分。答題時同一道題不能自相矛盾，否則要被扣分。
2
2019高考分數(shù)線預測
特別說明：以下預測線，由各地網(wǎng)友或老師預測，僅供考生參考，不具有實際指導意義!各省市官方分數(shù)線將于6月24日前后公布。
| 2019全國高考預測分數(shù) | |||
| 省份 | 批次 | 文科 | 理科 |
| 北京 | 普通本科批 | 482 | 435 |
| 天津 | 本科A段 | 438 | 409 |
| 河北 | 本科一批 | 546 | 507 |
| 本科二批 | 437 | 350 | |
| 河南 | 本科一批 | 531 | 502 |
| 本科二批 | 415 | 362 | |
| 山東 | 普通本科批 | 495 | 439 |
| 山西 | 本科一批 | 531 | 512 |
| 本科二批 | 463 | 423 | |
| 陜西 | 本科一批 | 513 | 465 |
| 本科二批 | 407 | 361 | |
| 內(nèi)蒙古 | 本科一批 | 483 | 476 |
| 本科二批 | 383 | 336 | |
| 遼寧 | 普通本科批 | 452 | 363 |
| 吉林 | 本科一批 | 534 | 523 |
| 本科二批 | 358 | 336 | |
| 黑龍江 | 本科一批 | 484 | 467 |
| 本科二批 | 402 | 352 | |
| 本科三批 | 292 | 285 | |
| 江蘇 | 本科一批 | 342 | 340 |
| 本科二批 | 281 | 273 | |
| 安徽 | 本科一批 | 532 | 503 |
| 本科二批 | 475 | 430 | |
| 江西 | 本科一批 | 552 | 529 |
| 本科二批 | 479 | 445 | |
| 湖北 | 本科一批 | 557 | 510 |
| 本科二批 | 442 | 365 | |
| 湖南 | 本科一批 | 557 | 512 |
| 本科二批 | 520 | 442 | |
| 本科三批 | 476 | 396 | |
| 重慶 | 本科一批 | 525 | 527 |
| 本科二批 | 435 | 431 | |
| 四川 | 本科一批 | 552 | 545 |
| 本科二批 | 491 | 449 | |
| 貴州 | 本科一批 | 557 | 462 |
| 本科二批 | 462 | 371 | |
| 云南 | 本科一批 | 570 | 533 |
| 本科二批 | 490 | 430 | |
| 廣東 | 優(yōu)投線 | 541 | 505 |
| 本科線 | 423 | 365 | |
| 廣西 | 本科一批 | 545 | 507 |
| 本科二批 | 402 | 340 | |
| 福建 | 本科一批 | 558 | 487 |
| 本科二批 | 451 | 379 | |
| 甘肅 | 本科一批 | 504 | 480 |
| 本科二批 | 385 | 358 | |
| 寧夏 | 本科一批 | 521 | 456 |
| 本科二批 | 450 | 384 | |
| 新疆 | 本科一批 | 491 | 456 |
| 本科二批 | 373 | 346 | |
| 西藏 | 重點本科 | 455 | 440 |
| 普通本科 | 355 | 331 | |
| 海南 | 本科A批 | 578
（自招650） |
540
（自招603） |
| 青海 | 本科一批 | 465 | 403 |
| 本科二批 | 420 | 367 | |
| 本科三批 | 379 | 338 | |
| 上海 | 本科線 | 402 | |
| 浙江 | 一段線 | 580 | |
| 二段線 | 490 | ||
| 三段線 | 350 |
3
2018年藝術類文化與專業(yè)分數(shù)線匯總
|
省份 |
專業(yè)名稱 |
批次 |
文化 |
專業(yè) |
|
重慶 |
美術類 |
本科批 |
321 |
212 |
|
高職專科批 |
120 |
190 |
||
|
音樂學 |
本科批 |
322 |
186 |
|
|
高職?？婆?/span> |
170 |
178 |
||
|
音樂表演（聲樂、鋼琴、器樂、通俗流行音樂） |
本科批 |
270 |
聲樂215；鋼琴160；器樂198；通俗流行音樂180 |
|
|
高職?？婆?/span> |
120 |
聲樂205；鋼琴150；器樂183；通俗流行音樂166 |
||
|
編導類 |
本科批 |
408 |
216 |
|
|
高職?？婆?/span> |
170 |
207 |
||
|
播音與主持 |
本科批 |
372 |
200 |
|
|
高職?？婆?/span> |
170 |
190 |
||
|
表演 |
本科批 |
328 |
207 |
|
|
高職?？婆?/span> |
120 |
201 |
||
|
舞蹈類 |
本科批 |
200 |
197 |
|
|
高職?？婆?/span> |
120 |
180 |
||
|
四川 |
美術與設計類 |
本科批 |
390 |
205 |
|
高職專科批 |
180 |
175 |
||
|
音樂學類 |
本科批 |
350 |
200 |
|
|
高職?？婆?/span> |
180 |
185 |
||
|
音樂學（理論）類 |
本科批 |
400 |
245 |
|
|
高職?？婆?/span> |
/ |
/ |
||
|
藝術史論（音樂史論）類 |
本科批 |
360 |
290 |
|
|
高職?？婆?/span> |
/ |
/ |
||
|
錄音藝術類 |
本科批 |
345 |
285 |
|
|
高職?？婆?/span> |
180 |
265 |
||
|
作曲與作曲技術理論類 |
本科批 |
405 |
280 |
|
|
高職專科批 |
/ |
/ |
||
|
音樂表演類 |
本科批 |
315 |
270 |
|
|
高職?？婆?/span> |
180 |
250 |
||
|
戲劇影視表演類 |
本科批 |
305 |
310 |
|
|
高職?？婆?/span> |
180 |
295 |
||
|
播音與主持類 |
本科批 |
390 |
220 |
|
|
高職?？婆?/span> |
180 |
195 |
||
|
舞蹈、服裝表演類 |
本科批 |
300 |
舞蹈類210 |
|
|
高職專科批 |
170 |
舞蹈類190；服裝表演類200 |
||
|
編導類（文科） |
本科批 |
480 |
205 |
|
|
高職?？婆?/span> |
180 |
195 |
||
|
編導類（理科） |
本科批 |
450 |
205 |
|
|
高職?？婆?/span> |
180 |
195 |
||
|
美術與設計類（職教師資班、高職班對口招生） |
本科批 |
300 |
205 |
|
|
高職?？婆?/span> |
180 |
175 |
||
|
音樂學類（職教師資班、高職班對口招生） |
本科批 |
205 |
200 |
|
|
高職專科批 |
180 |
185 |
|
省份 |
專業(yè)名稱 |
批次 |
文化 |
專業(yè) |
|
貴州 |
播音編導 |
藝兼文本科批 |
405 |
播音與主持藝術201；戲劇影視導演199； 廣播電視編導213； 戲劇影視文學247 |
|
藝兼理本科批 |
322 |
|||
|
高職?？婆?/span> |
180 |
播音與主持藝術126；戲劇影視導演120； 廣播電視編導101； 戲劇影視文學130 |
||
|
美術設計 |
藝兼文本科批 |
382 |
180 |
|
|
藝兼理本科批 |
303 |
|||
|
高職?？婆?/span> |
180 |
150 |
||
|
音樂表演 |
藝兼文本科批 |
358 |
音樂類130分； 表演218分 |
|
|
藝兼理本科批 |
284 |
|||
|
高職?？婆?/span> |
180 |
音樂類100分； 表演144分 |
||
|
舞蹈 |
藝兼文本科批 |
334 |
120 |
|
|
藝兼理本科批 |
265 |
|||
|
高職?？婆?/span> |
180 |
100 |
||
|
書法學 |
藝兼文本科批 |
382 |
190 |
|
|
藝兼理本科批 |
303 |
|||
|
高職專科批 |
180 |
103 |
||
|
云南 |
音樂學類 |
本科批 |
藝術文一本二本：390 藝術理一本二本：330 藝術文專科：190 藝術理?？疲?/span>190 |
120 |
|
高職專科批 |
110 |
|||
|
美術學及藝術設計 |
本科批 |
205 |
||
|
高職?？婆?/span> |
180 |
|||
|
舞蹈類 |
本科批 |
170 |
||
|
高職專科批 |
||||
|
播音與主持 |
本科批 |
360 |
195 |
|
|
高職?？婆?/span> |
/ |
|||
|
浙江 |
播音與主持 |
第一段 |
345 |
55 |
|
第二段 |
180 |
|||
|
編導 |
第一段 |
492 |
50 |
|
|
第二段 |
420 |
|||
|
攝制 |
第一段 |
492 |
55 |
|
|
第二段 |
421 |
|||
|
影視表演 |
第一段 |
473 |
55 |
|
|
第二段 |
414 |
|||
|
舞蹈 |
第一段 |
476 |
60 |
|
|
第二段 |
418 |
|||
|
時裝表演 |
第一段 |
502 |
65 |
|
|
第二段 |
428 |
|||
|
音樂類 |
第一段 |
480 |
50 |
|
|
第二段 |
180 |
|||
|
美術類 |
第一段 |
507 |
65 |
|
|
第二段 |
449 |
|
省份 |
專業(yè)名稱 |
批次 |
文化 |
專業(yè) |
|
河北 |
聲樂統(tǒng)考 |
本科提前A、B，本科二批 |
266 |
130 |
|
專科提前批 |
140 |
115 |
||
|
器樂統(tǒng)考 |
本科提前A、B，本科二批 |
266 |
115 |
|
|
?？铺崆芭?/span> |
140 |
110 |
||
|
舞蹈統(tǒng)考 |
本科提前A、B，本科二批 |
266 |
120 |
|
|
專科提前批 |
140 |
100 |
||
|
美術統(tǒng)考 |
本科提前A、B，本科二批 |
266 |
180 |
|
|
專科提前批 |
140 |
160 |
||
|
聲樂?？?/span> |
本科提前批A |
266 |
155 |
|
|
本科二批 |
/ |
/ |
||
|
專科提前批 |
/ |
/ |
||
|
器樂?？?/span> |
本科提前批A |
266 |
110 |
|
|
本科二批 |
/ |
/ |
||
|
專科提前批 |
||||
|
舞蹈?？?/span> |
本科提前批A |
266 |
100 |
|
|
本科二批 |
/ |
/ |
||
|
專科提前批 |
||||
|
美術?？?/span> |
本科提前批A |
266 |
180 |
|
|
本科二批 |
/ |
/ |
||
|
?？铺崆芭?/span> |
||||
|
統(tǒng)考未涉及的?？?/span> |
本科提前批A |
266 |
/ |
|
|
本科二批 |
266 |
/ |
||
|
?？铺崆芭?/span> |
140 |
/ |
||
|
北京 |
藝術類 |
本科文 |
340 |
美術類180 |
|
本科理 |
300 |
|||
|
專科 |
105 |
美術類120 |
||
|
安徽 |
模塊一（播音與主持藝術） |
本科文 |
341 |
117 |
|
本科理 |
303 |
|||
|
高職?？?/span> |
160 |
|||
|
模塊二（戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、藝術史論） |
本科文 |
341 |
174 |
|
|
本科理 |
303 |
|||
|
高職?？?/span> |
160 |
|||
|
模塊三（體育舞蹈） |
本科文 |
316 |
210 |
|
|
本科理 |
281 |
|||
|
高職?？?/span> |
160 |
|||
|
模塊四（舞蹈類） |
本科文 |
316 |
113 |
|
|
本科理 |
281 |
|||
|
高職?？?/span> |
160 |
|||
|
模塊五（表演導演類） |
本科文 |
316 |
178 |
|
|
本科理 |
281 |
|||
|
高職專科 |
160 |
|||
|
模塊六（書法學） |
本科文 |
341 |
203 |
|
|
本科理 |
303 |
|||
|
高職?？?/span> |
160 |
|||
|
模塊七（美術類） |
本科文 |
316 |
190 |
|
|
本科理 |
281 |
|||
|
高職專科 |
160 |
|||
|
模塊八（音樂類） |
本科文 |
316 |
110 |
|
|
本科理 |
281 |
|||
|
高職?？?/span> |
160 |
|
省份 |
專業(yè)名稱 |
批次 |
文化 |
專業(yè) |
|
江西 |
美術與設計學類 |
二本A段（含提前本科） |
290 |
合格分316 出省專業(yè)資格線270 |
|
二本B段（含獨立學院） |
合格分303 出省專業(yè)資格線270 |
|||
|
高職（?？疲?/span>（含本省三校生） |
112 |
合格分270 |
||
|
音樂學類 |
二本A段（含提前本科） |
290 |
合格分136 出省專業(yè)資格線100 |
|
|
二本B段（含獨立學院） |
合格分135 出省專業(yè)資格線100 |
|||
|
高職（?？疲?/span>（含本省三校生） |
112 |
合格分100 |
||
|
舞蹈學類 |
二本A段（含提前本科） |
290 |
舞蹈學： 合格分128 出省專業(yè)資格線90 體育舞蹈： 合格分148 出省專業(yè)資格線90 健美操： 合格分160 出省專業(yè)資格線90 |
|
|
二本B段（含獨立學院） |
舞蹈學： 合格分126 出省專業(yè)資格線90 體育舞蹈： 合格分147 出省專業(yè)資格線90 健美操： 合格分160 出省專業(yè)資格線90 |
|||
|
高職（專科）（含本省三校生） |
112 |
合格分90 |
||
|
戲劇與 影視學類 |
二本A段（含提前本科） |
290 |
戲劇影視文學 （廣播電視編導）： 合格分147.6 出省專業(yè)資格線100 播音與主持藝術： 合格分163.4 出省專業(yè)資格線100 |
|
|
二本B段（含獨立學院） |
戲劇影視文學 （廣播電視編導）： 合格分145 出省專業(yè)資格線100 播音與主持藝術： 合格分160.8 出省專業(yè)資格線100 |
|||
|
高職（?？疲?/span>（含本省三校生） |
112 |
100 |
||
|
內(nèi)蒙古 |
漢授美術 |
本科提前A/B |
227 |
201 |
|
高職高專 |
160 |
174 |
||
|
蒙授美術 |
本科提前A |
194 |
183 |
|
|
高職高專 |
120 |
153 |
||
|
漢授音樂 |
本科提前A/B |
227 |
150 |
|
|
高職高專 |
160 |
100 |
||
|
蒙授音樂 |
本科提前A |
227 |
149 |
|
|
高職高專 |
120 |
100 |
||
|
漢授編導 |
本科提前A/B |
372 |
154 |
|
|
高職高專 |
160 |
154 |
||
|
其他藝術 |
本科提前A/B |
227 |
本科合格 |
|
|
高職高專 |
160 |
本科或?qū)？坪细?/span> |
||
|
蒙授其他藝術 |
本科提前A |
227 |
本科合格 |
|
|
高職高專 |
120 |
本科或?qū)？坪细?/span> |
||
|
寧夏 |
美術與設計學類 |
提前本科文 |
342 |
180 |
|
提前本科理 |
281 |
|||
|
第三批本科文 |
249 |
|||
|
第三批本科理 |
216 |
|||
|
高職（?？疲┪?/span> |
200 |
|||
|
高職（?？疲├?/span> |
200 |
|||
|
音樂學類 |
提前本科文 |
342 |
57 |
|
|
提前本科理 |
281 |
|||
|
第三批本科文 |
249 |
|||
|
第三批本科理 |
216 |
|||
|
高職（?？疲┪?/span> |
200 |
|||
|
高職（專科）理 |
200 |
|||
|
舞蹈學類 |
提前本科文 |
249 |
54 |
|
|
提前本科理 |
216 |
|||
|
第三批本科文 |
249 |
|||
|
第三批本科理 |
216 |
|||
|
高職（?？疲┪?/span> |
200 |
|||
|
高職（?？疲├?/span> |
200 |
|||
|
戲劇影視學類 |
提前本科文 |
342 |
/ |
|
|
提前本科理 |
281 |
|||
|
第三批本科文 |
249 |
|||
|
第三批本科理 |
216 |
|||
|
高職（專科）文 |
200 |
|||
|
高職（?？疲├?/span> |
200 |
|
省份 |
專業(yè)名稱 |
批次 |
文化 |
專業(yè) |
|
廣西 |
美術類 |
普通本科文 |
262 |
223 |
|
普通本科理 |
225 |
|||
|
高職高專 |
140 |
199 |
||
|
書法類 |
普通本科文 |
262 |
262 |
|
|
普通本科理 |
225 |
|||
|
高職高專 |
140 |
237 |
||
|
音樂學 |
普通本科文 |
262 |
193 |
|
|
普通本科理 |
225 |
|||
|
高職高專 |
140 |
166 |
||
|
舞蹈類 |
普通本科文 |
262 |
185 |
|
|
普通本科理 |
225 |
|||
|
高職高專 |
140 |
175 |
||
|
播音與主持類 |
普通本科文 |
262 |
245 |
|
|
普通本科理 |
225 |
|||
|
高職高專 |
140 |
230 |
||
|
廣播電視編導類 |
普通本科文 |
262 |
216 |
|
|
普通本科理 |
225 |
|||
|
高職高專 |
140 |
193 |
||
|
吉林 |
美術與設計類 |
本科文 |
280 |
172 |
|
本科理 |
263 |
200 |
||
|
獨立學院和民辦本科（文） |
205 |
|||
|
獨立學院和民辦本科（理） |
183 |
|||
|
河南 |
美術類 |
本科A段 |
335 |
210 |
|
本科B段 |
326 |
190 |
||
|
專科 |
180 |
170 |
||
|
音樂類 |
本科A段 |
332 |
110 |
|
|
本科B段 |
310 |
100 |
||
|
?？?/span> |
180 |
90 |
||
|
體育舞蹈類 |
本科A段 |
308 |
135 |
|
|
本科B段 |
282 |
128 |
||
|
?？?/span> |
180 |
125 |
||
|
播音與主持類 |
本科A段 |
365 |
300 |
|
|
本科B段 |
354 |
295 |
||
|
?？?/span> |
180 |
270 |
||
|
表演類 |
本科A段 |
328 |
164 |
|
|
本科B段 |
324 |
160 |
||
|
?？?/span> |
180 |
140 |
||
|
編導制作類 |
本科A段 |
365 |
130 |
|
|
本科B段 |
355 |
122 |
||
|
專科 |
180 |
110 |
||
|
書法類 |
本科A段 |
335 |
223 |
|
|
本科B段 |
326 |
216 |
||
|
?？?/span> |
180 |
195 |
||
|
校考 |
本科A段 |
328 |
/ |
|
|
本科B段 |
||||
|
?？?/span> |
|
省份 |
專業(yè)名稱 |
批次 |
文化 |
專業(yè) |
|
天津 |
藝術類 |
本科文 |
283 |
/ |
|
本科理 |
264 |
|||
|
遼寧 |
表演 |
普通本科文 |
藝術類文史： 本科文化成績控制分數(shù)線300 本科舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈編導、表演(京劇表演)專業(yè)文化成績控制分數(shù)線240 專科文化成績控制分數(shù)線180 藝術類理工： 本科文化成績控制分數(shù)線239 本科舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈編導、表演(京劇表演)專業(yè)文化成績控制分數(shù)線220 ?？莆幕煽兛刂品謹?shù)線180 |
130 |
|
普通本科理 |
||||
|
?？?/span> |
||||
|
戲劇影視導演 |
普通本科文 |
185 |
||
|
普通本科理 |
||||
|
?？?/span> |
||||
|
戲劇影視文學 |
普通本科文 |
170 |
||
|
普通本科理 |
||||
|
?？?/span> |
||||
|
廣播電視編導 |
普通本科文 |
170 |
||
|
普通本科理 |
||||
|
?？?/span> |
||||
|
美術類 |
普通本科文 |
135 |
||
|
普通本科理 |
||||
|
?？?/span> |
||||
|
音樂類 |
普通本科文 |
170 |
||
|
普通本科理 |
||||
|
專科 |
||||
|
舞蹈類 |
普通本科文 |
180 |
||
|
普通本科理 |
||||
|
?？?/span> |
||||
|
上海 |
編導類 |
/ |
藝術類本科261 |
合格線172 |
|
音樂學 |
/ |
專業(yè)統(tǒng)考四門成績：總分不低于189.00； 專業(yè)統(tǒng)考三門成績：總分不低于165.00 |
||
|
表演類 |
/ |
合格線317 |
||
|
播音主持類 |
/ |
合格線247 |
||
|
美術與設計學類 |
/ |
本科不低于270； 合格線237 |
||
|
湖北 |
美術與設計類 |
本科批 |
286 |
184 |
|
高職?？婆?/span> |
120 |
161 |
||
|
廣播電視編導 |
本科批 |
405 |
220 |
|
|
高職?？婆?/span> |
120 |
175 |
||
|
播音與主持藝術 |
本科批 |
405 |
220 |
|
|
高職?？婆?/span> |
120 |
175 |
||
|
表演 |
本科批 |
405 |
220 |
|
|
高職?？婆?/span> |
120 |
175 |
||
|
服裝表演 |
本科批 |
286 |
200 |
|
|
高職?？婆?/span> |
120 |
175 |
||
|
舞蹈學類 |
本科批 |
286 |
200 |
|
|
高職?？婆?/span> |
120 |
120 |
||
|
音樂學類 |
本科批 |
286 |
216 |
|
|
高職?？婆?/span> |
120 |
175 |
||
|
其他類 |
本科批 |
330 |
/ |
|
省份 |
專業(yè)名稱 |
批次 |
文化 |
專業(yè) |
|
|
陜西 |
美術類 |
本科批 |
藝術（文）文化課本科分數(shù)線304，?？品謹?shù)線112； 藝術（理）文化課本科分數(shù)線276，?？品謹?shù)線112 |
192 |
|
|
高職?？婆?/span> |
165 |
||||
|
播音編導類 |
本科批 |
71 |
|||
|
高職專科批 |
67 |
||||
|
音樂學A1 |
本科批 |
350 |
|||
|
高職?？婆?/span> |
/ |
||||
|
音樂表演A2 |
本科批 |
338 |
|||
|
高職專科批 |
300 |
||||
|
錄音藝術A3 |
本科批 |
289 |
|||
|
高職?？婆?/span> |
/ |
||||
|
舞蹈學B1 |
本科批 |
208 |
|||
|
高職?？婆?/span> |
180 |
||||
|
山西 |
美術 |
/ |
第一批：藝術（文）為355； 藝術（理）為335； 第二批：藝術（文）為309； 藝術（理）為281 |
205 |
|
|
音樂 |
/ |
73 |
|||
|
舞蹈 |
/ |
63 |
|||
|
表演 |
/ |
71 |
|||
|
書法學 |
/ |
78 |
|||
|
播音與主持 |
/ |
76 |
|||
|
廣播電視編導 |
/ |
314 |
|||
|
福建 |
藝術類 |
理科 |
本科 |
246 |
本科195 專科180 |
|
?？?/span> |
181 |
||||
|
文科 |
本科 |
290 |
|||
|
?？?/span> |
253 |
||||
|
山東 |
美術類 |
本科批 |
藝術文328 藝術理282 |
198 |
|
|
高職專科批 |
188 |
||||
|
文學編導類 |
本科批 |
200 |
|||
|
高職?？婆?/span> |
195 |
|
省份 |
專業(yè)名稱 |
批次 |
文化 |
專業(yè) |
|
黑龍江 |
美術類 |
本科批 |
（含部分藝術本科提前批、藝術本科一批、二批院校） 理科為223 文科為240 |
180 |
|
高職專科批 |
/ |
|||
|
江蘇 |
美術 |
本科批 |
225 |
170 |
|
音樂（聲樂） |
本科批 |
185 |
145 |
|
|
音樂（器樂） |
本科批 |
185 |
145 |
|
|
編導 |
本科批 |
260 |
200 |
|
|
廣東 |
美術類 |
本科 |
280 |
205 |
|
?？?/span> |
190 |
160 |
||
|
音樂類 |
本科 |
250 |
190 |
|
|
?？?/span> |
190 |
150 |
藝考陪你一起成長
一級建造師 二級建造師 消防工程師 消防設施操作員 BIM 造價工程師 環(huán)評師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運檢測 通信工程 智慧消防工程師 裝配工程師 一級注冊建筑師 二級注冊建筑師 注冊電氣工程師 智慧建造工程師 房地產(chǎn)估價師 應急救援員 EPC工程總承包 PLC智能制造 碳排放管理師 雅思 托福 GRE 托業(yè) SAT GMAT A-Level ACT AP課程 OSSD 多鄰國英語 考研英語 英語四六級 商務英語 青少兒英語 IB英語 劍橋英語 職場英語 提升英語 AEAS 英語口語 出國英語 初高中英語 學生英語 成人英語 公共英語 詞庫 經(jīng)濟師 初級會計師 中級會計師 注冊會計師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 薪稅師 銀行從業(yè) CMA ACCA 會計實訓 稅務師 CFA 企業(yè)合規(guī)師 審計師 FRM 高級會計師 會計就業(yè) 期貨從業(yè) CQF 真賬實操技能 葡萄牙語 日語 德語 法語 韓語 西班牙 意大利 高考小語種 粵語 泰語 俄語 阿拉伯語 優(yōu)路 火星時代 環(huán)球雅思 櫻花日語 啟德雅思 新通 達內(nèi) 高頓 童程童美 樂博樂博 小碼王 秦漢胡同 新航道 秦學教育 學大教育 東方瑞通
