南京高一語文輔導哪家專業(yè)?秦學集團總部教研中心百人團隊，投入全國各省各類教師，研究中高考政策、考試命題規(guī)律、命題趨勢變化;研發(fā)教學體系、教材體系，政策性指導教材;把控校區(qū)教學質(zhì)量和教學活動組織，形成自上而下的三層教研體系。

秦學高一語文輔導班

適應人群

高一年級

課程特色

1、根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學方案及講義，執(zhí)行一個學生，一套教學方案，針對性輔導。

2、彌補了課堂教學不足，解決學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;一對一教學，給學生定制屬于自己的學習計劃，迅速提升成績;突出學生的主體、個體地位，將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。

課程簡介

1、課程緊密圍繞高一課本，參照教學大綱，結(jié)合學生自身特點，突出把握重要知識點、考點。

2、掌握字音字形、實詞、虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律;

3、針對文言文和詩詞進行更深層次的鑒賞及剖析;

4、提升對高一語文各知識點的綜合理解能力，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維;

5、采取貼近學生、貼近實際的教學方法，幫助學生學習效率優(yōu)化。

高中語文怎么提高?

1 詩歌鑒賞部分：多總結(jié)多反思，題不在多而在精。通過反思總結(jié)出不同的詩歌的答題方法。

2 基礎知識部分：可以說高考語文的成敗在于基礎知識。不積跬步無以至千里。基礎知識需要每天積累，建議按照計劃每天積累。

3 作文部分：作文部分平時多練習。主要是練習寫作的結(jié)構(gòu)，開頭結(jié)尾。同時要掌握審題技巧，只要不跑題，都在48+。另外，你的字可以難看，但是作文的字一定要工整。

4 古詩詞方面：很多學生能夠完整地背誦下來，但還是會出現(xiàn)錯別字，有些是常錯字，是老師經(jīng)常強調(diào)的，但還是會出錯。這5分必拿的分，勤背誦，同時要動手寫寫。

5 現(xiàn)代文閱讀部分：很多學生對問題的類型的判斷不準確。比如，對句子的“含義、句子的作用”理解不清，導致回答問題時言之無據(jù)，而現(xiàn)代文閱讀的較大要求就是一定要言之有據(jù)。多做題，多總結(jié)，可以得出自己的答題模版。