濟(jì)南韓語學(xué)習(xí)班哪家好?小編推薦歐風(fēng)小語種。針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)韓語的不同需求開設(shè)多種班級(jí)供學(xué)員選擇。課程采用小班授課方式，擁有多年韓語授課經(jīng)驗(yàn)的教師為學(xué)員講授，根據(jù)學(xué)員自身的情況為學(xué)員定制專屬學(xué)習(xí)方案。課后有專業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行1對(duì)1指導(dǎo)，檢查學(xué)員的課后作業(yè)完成情況，并設(shè)置階段性測試了解學(xué)員真實(shí)的學(xué)習(xí)成績，另有帶學(xué)員體驗(yàn)韓國文化的魅力，從而提高學(xué)員的韓語水平。

歐風(fēng)韓語學(xué)習(xí)班教學(xué)特色

01海外留學(xué)教育背景的師資力量，專業(yè)面授課程，言傳身教，即問即答，讓學(xué)員親身體驗(yàn)專業(yè)學(xué)術(shù)水平。

02根據(jù)入學(xué)測試，由專業(yè)老師給出詳細(xì)的測評(píng)報(bào)告，準(zhǔn)確衡量語言水平，為學(xué)員提供專業(yè)課程規(guī)劃。

03多媒體互動(dòng)教學(xué)，趣味十足，多樣化的課程設(shè)置，讓學(xué)員在愉悅的氛圍中提高語言應(yīng)用能力。

04跟進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)過程，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)與生活進(jìn)行指導(dǎo)，在歐風(fēng)，我們不僅是老師，更是學(xué)員的朋友。

韓語學(xué)習(xí)方法

韓文是拼音文字，讀寫完全一致。韓文中的每個(gè)字是由子音+母音或者子音+母音+收音構(gòu)成的。子音和母音就像漢文拼音中的聲母和韻母。學(xué)習(xí)韓文時(shí)只要背了40個(gè)字母，那么聽到一個(gè)單詞的發(fā)音就一定能把這個(gè)詞寫出來，即便看到一個(gè)沒學(xué)過的單詞也能準(zhǔn)確讀出讀音，不象英文在記拼寫的同時(shí)還需要記發(fā)音。韓文是15世紀(jì)李朝時(shí)期的“世宗大王”帶領(lǐng)人發(fā)明的文字，在這之前韓國人一直用漢字，“世宗大王”的初衷就是發(fā)明一種比較容易的字來降低韓國的文盲率。因此作為“掃盲文字”的韓文只要會(huì)說就會(huì)寫，學(xué)起來就比其它文言簡單了許多。

看韓劇學(xué)韓語的誤區(qū)

單純聽，缺乏練習(xí)?？措娨暤臅r(shí)候，找一部你有興趣的韓劇(推薦日常劇)，角色和你本人年齡、性格相仿?？磩r(shí)模仿她說話，她說一句，你說一句。不僅僅是簡單的跟讀，同時(shí)也要跟上她的語速，跟不上的時(shí)候可以倒回去再跟一遍，還要模仿她說話的語氣語調(diào)。這樣做的好處是：身體的記憶力比腦子要好用很多，你真的張開嘴說過的話，你一定會(huì)印象深刻。任何人說話都是有感情的，這樣的模仿，避免你真的說韓語的時(shí)候由于過分在乎語法單詞，而變得表情僵硬，和韓國人交流的時(shí)候會(huì)更加自然的表現(xiàn)。