煙臺高考復(fù)讀班哪家靠譜?推薦學(xué)大教育。學(xué)大高考復(fù)讀班教學(xué)過程中，采用小班的教學(xué)形式，采用針對性的復(fù)習(xí)形式，針對學(xué)員的實(shí)際情況制定個(gè)性化的備考方案，學(xué)員在不斷學(xué)習(xí)過程中，尋找自己在中存在的不足，不斷完善自己的知識體系，這里還有師資團(tuán)隊(duì)，不僅可以幫助學(xué)員及時(shí)解決在學(xué)習(xí)中的遇到的不足，還會為學(xué)員提供指導(dǎo)，幫助學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

適合對象：

有高考復(fù)讀需求的學(xué)員

使用教材：

教材+學(xué)大教育資料

教學(xué)師資：

學(xué)大教育師資

教學(xué)目的：

在老師幫助下進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)

高中英語聽力的答題技巧

1、學(xué)會取舍，理解內(nèi)容。

聽力考試中較忌諱的就是詞詞計(jì)較，力求聽懂所有詞。其實(shí)，聽懂所有詞首先沒必要，其次也不可能。我們在日常生活中聽中文時(shí)，無論聽什么，注意力都不會在每一個(gè)字或詞上面，而是對文殷或?qū)υ拑?nèi)容的整體的理解上。何況我們聽的是英文，在英文句子中，對不同的詞本身就有弱讀和重讀

2、掃視材料，預(yù)測內(nèi)容。

當(dāng)廣播中期讀聽力要求時(shí)，我們要充分利用這個(gè)時(shí)間，迅速掃視書面文字中的題干及選項(xiàng)，通過掃視聯(lián)系上下文，有根據(jù)地預(yù)測文段發(fā)生的時(shí)間、場所、人物，并預(yù)測出談話的大致內(nèi)容。并且，在掃視中我們對提出的問題尤其要注意，這樣做的結(jié)果是聽錄音時(shí)我們可以有的放矢，做到有備而來，心中有數(shù)。